今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(A).

1. 教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書，揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師，並提出其九項核心內涵。下列何者不是其九項內涵之項目？
(A)品格力
(B)合作力
(C)創新能力
(D)問題解決能力

2(B).

2. 在行政決策中，主張「快思慢想」(Thinking Fast and Slow)的學者是誰？
(A)賽蒙 (H.Simon)
(B)康納曼 (D.Kahneman)
(C)杜威 (J.Dewey)
(D)費德勒 (F.E.Fiedler)

3(A).

8. 教育行政體系分為中央、大學區及地方等三級，其中大學區是專為教育行政劃分的區域，與普通行政完全分立，不受該區普通行政干預的國家是下列何者？
(A)德國
(B)英國
(C)美國
(D)法國

4(A).

13. 下列哪一個國家偏向菁英教育，所以自小學開始留級率較高？
(A)法國
(B)德國
(C)日本
(D)英國

5(A).

16. 在「食品安全」單元的學習活動中，下列那一位學生達到情意目標的「組織」層次？
(A)小嘉能注意到日常飲食，並思考平日的飲食是否健康
(B)小伶能專心傾聽老師述說食品安全對身體的重要
(C)在討論到食品營養時，小英對小洪說：「這些薯條對你無益，他們含有過多脂肪。」
(D)小威能改變自己的飲食習慣，且持之以恆。

6(A).

17. 「能正確比較十萬以內兩數的大小」，此屬於蓋聶(R.Gagne)主張的那一類學習結果？
(A)認知策略
(B)語文訊息
(C)動作技能
(D)心智技能

7(C).

20. 郭老師上課時，想應用Vygotsky「近側發展區」的概念，請問下列哪一個例子較適合此概念？
(A)郭老師說：「今天我們要來找出計算圓柱體體積的方法」
(B)郭老師將學生四人一組地分派到各實驗桌上
(C)郭老師走到第三組時，說道：「曉蓉，您的想法是對的，但您要怎麼應用這個訊息呢？」
(D)第四組自己想出答案，郭老師讚美他們

8(B).

25. 楊老師請同學討論：「沒有工業污染的話，人是否會生活的更好？」同學充分討論各種情況，並仔細從各種情況思考各種結果。此屬於價值澄清法中的那一個階段？
(A)珍視
(B)選擇
(C)行動
(D)檢討

9(D).

27. 陳老師希望引導學生可以從不同的思考方式來思考同一個問題，但不知道運用哪一個教學方法進行教學以達成此一目標，請問下列哪一個方法適合？
(A)垂直思考法
(B)水平思考法
(C)腦力激盪法
(D)六頂思考帽

10(B).

31. 下列關於認知學徒制(cognitive apprenticeship)的敘述何者錯誤？
(A)教師透過示範、說明等方式提供學徒支持性鷹架
(B)認知學徒制主要植基於Bandura的楷模學習理論
(C)強調後設認知，學習師傅解決問題的心理歷程
(D)師傅應逐步增加學習任務的多樣性和複雜性

11(B).

35. 對於弱勢學生學習的探究，一直是教師的一項重要課題，研究指出，非認知因素對於弱勢學生的學習，扮演著重要的角色，請問下列何者不是影響弱勢學生學習的非認知因素？
(A)目標導向(goal orientation)
(B)類比推理(analogical reasoning)
(C)成長心態(growth mind-set)
(D)自我效能(self-efficacy)

12(B).

45. 下列何者非混沌理論（chaos theory）的基本特質與論點？
(A)奇特吸引子
(B)非迴路遞移對稱
(C)耗散結構
(D)回饋機能

13(B).

46. 依據教育部出版的《105學年度各級教育統計概況分析》所提出之重點，下列內容何者有誤？
(A)各級學校學生總數續創新低
(B)各級學校代理或兼任教師人數普遍增加
(C)實驗教育學生增加快速
(D)國中小新住民子女及原住民學生人數續降

14(B,D).

47. 下列關於《國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則》第3條國民小學教職員員額編制之描述，何者正確？
(A)每校置校長一人，由教師兼任
(B)各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任
(C)每班至少置教師1.6人。全校未達九班而學生人數達51人以上者，另增置教師一人
(D)學校班級數在24班以下者，置專任輔導教師一人

15(B).

48. 依據民國101年4月24日修正通過的《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》第6條之規定，每學年開學後多少時間之內，班級教師應協助成立班級家長會？
(A)一週內
(B)二週內
(C)三週內
(D)一個月內

16(A).

50. 依據金門縣政府教育處網站所公告之各科室業務，「辦理十二年國民基本教育業務」主要是教育處哪一科的業務內容？
(A)學管科
(B)國教科
(C)社教科
(D)督學室

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