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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
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(4 分36 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(8086~8120)
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1(A).

下列何者非為教師舒緩幼兒戰爭性遊戲 (War Play)的策略?
(A) 禁止其相關遊戲行為的發生
(B) 設計與該遊戲行為相關之主題,滿足幼兒探索需求
(C) 制定教室中遊戲行為規則,以確保幼兒安全
(D) 與幼兒討論遊戲的內容。


2(B).

97.下列何者選項並非對於品行疾患學生做有效介入的方法?
(A)明訂班規
(B)老師得先強力的壓抑住學生
(C)示範加上增強行為模仿
(D)自我監控及自我控制訓練


3(D).

1. 請從下列的選項中選出不正確的配對關係?
(A)近側發展區-維加斯基
(B)愛彌兒-盧梭
(C)夏山學校-尼爾
(D)吸收性的心智-福祿貝爾。


4(D).
X


241.下列何者不是遊戲的特徵?
(A) 內發的動機
(B) 著重結果不重過程
(C) 主動參與
(D) 一再重複。


5(D).

37.你會在什麼時候去大湖採草莓
(A)端午節
(B)中元節
(C)中秋節
(D)春節。


6(B).

我國現行九年一貫課程綱要屬於:
(A)意識形態課程
(B)正式課程
(C)潛在課程
(D)支持課程


7(D).

下列何者是建構主義教學的特色?
(A)教學應以教師為中心
(B)鼓勵機械式的練習活動
(C)知識本身具確定性
(D)學生具有學習自主性


8(B).

下列哪一位學者主張:「教育是經驗不斷的改造和重組,以增加經驗的意義,並且增進指導後續經驗的能力」?
(A)康德(I. Kant )
(B)杜威(J. Dewey)
(C)盧梭(J. J. Rousseau)
(D)洛克(J. Locke)


9(D).

14.小珍怕媽責罵 ,所以自動把散落一地的玩具收好,這是下列何種學習歷程要項所產生的結果?
(A) 類化
(B) 消弱
(C) 正增強
(D) 負增強


10(C).

31. 下列哪一位是重視貧苦兒童教育的教育家,不但自己興辦兒童之家來教育兒童,也提出著 名的「直觀教學法」(intuitive teaching),在西洋教育史上被譽為平民教育之父與「教育愛」 的典範?
(A) 盧梭(J.-J. Rousseau)
(B) 福祿貝爾(F. Froebel)
(C) 裴斯塔洛齊(J. H. Pestalozzi)
(D) 培根(F. Bacon)


11(C).

48. 有關學校既定的價值觀與信仰等,可劃歸屬學校組織氣候的何種層面?
(A) 組織學習層面
(B) 環境層面
(C) 文化層面
(D) 角色層面


12(A).

51.斯賓塞(H.Spencer)主張教育是為完滿生活而準備,他認為下列何種知識最為重要?
(A)與自我生存直接有關者
(B)與養育後代有關者
(C)與參與政治活動有關者
(D)與休閒活動有關者


13(A).

79.下列哪一種思潮致力於批判現代社會中的錯誤意識和不合理的結構,以達解放之 知識興趣,促進社會改造的意識與行動?
(A)法蘭克福學派(Frankfurt School)
(B)維也納學派(Vienna circle)
(C)倫敦路線(London Line)
(D)芝加哥學派(Chicago School)


14(C).

33. 依學校行政組織相關規定,特教組應設置於那處室
(A) 教務處
(B)學生事務處
(C) 輔導室
(D)總務處。


15(A).
X


阿信會將「19」 唸成是「61」,或者將「45」唸成「54」,這是因為智力發展中哪一 項能力發展較差?
(A) 立體知覺
(B) 保留概念
(C) 經驗思考
(D) 空間知覺


16(C).

協助幼兒運用測量工具蒐集量的訊息,係下列哪一領域實施教學時應掌握的原則?
(A) 情緒領域
(B)社會領域
(C)認知領域
(D)身體動作領域 。


17(D).

61. 「尊重」的概念在各個教育階段不斷出現,而且其內涵也有所增加。此種設計屬於下列何種課程?
(A)反複性課程
(B)心理式課程
(C)統整性課程
(D)螺旋式課程。


18(B).

23. 公私立幼兒園發生乙級校安事件時,所屬教職員工生(含替代役役男)應於知悉幾小時內,透過校安即時完成通報作業?
(A)八小時
(B)二十四小時
(C)三十六小時
(D)七十二小時


19(A).

4.下列何者較不可能是進行討論教學時會遭遇的問題?
(A)流於單向溝通
(B)時間較難掌控
(C)秩序不易維持
(D)偏離討論主題


20(B).

2. 十二年國民基本教育配套措施的二十九個方案中,哪一個與適性輔導較有直接相關?
(A)五歲幼童免學費
(B)國中與高中職生學生生涯輔導
(C)高中職發展轉型與退場輔導
(D)高中職五專前三年免學費


21(D).

17. 下列哪一項為生涯發展教育教學主題與活動的具體實施項目?
(A)班級輔導
(B)心理測驗
(C)職群試探活動
(D)以上皆是


22(C).

38. 下列那種老師的回應較恰當
(A)你怎麼可以說人家畫得好爛
(B)他畫得不錯啊,不爛啊!
(C)你說他畫 得好爛,他會覺得怎樣?
(D)你畫你自己的,不要管別人。


23(A).

24. 廖老師班上的幼兒有原住民、新住民、閩南、客家等不同族群的身份,她想設計多元文化的教學活動,她可以參考幼兒教保活動課程暫行綱要中哪一個領域的學習指標?
(A) 社會
(B) 語文
(C) 美感
(D) 認知


24(B).
X


31. 下列有關班級氣氛形塑的敘述,請依其合宜性高低排序下列三種作法? 甲、經常使用個人或分組競賽 乙、重視同儕分工以進行活動 丙、強調同儕間自主性的討論以完成任務
(A) 甲>乙>丙
(B) 甲>丙>乙
(C) 丙>乙>甲
(D) 丙>甲>乙


25(D).

47.下述何者為皮亞傑(J. Piaget)和維高斯基(L. Vygotsky)對幼兒遊戲的觀點?
(A)遊戲是幼兒釋放壓力的最佳途徑
(B)幼兒可以結交朋友建立社會關係
(C)幼兒可熟悉社會環境的人際網絡
(D)遊戲有助於幼兒認知發展能力的提升


26(A).

28. 下列哲學主義中,哪一派哲學家主張老師應引導學生積極投入社會運動?
(A)重建主義
(B)實用主義
(C)行為主義
(D)存在主義


27(D).
X


7.關於嬰幼兒情緒的敘述,下列何者正確?
(A)嬰兒情緒反應的差異可能來自氣質的差異
(B)嬰幼兒情緒語言的意義並不會隨著發展而改變
(C)幼兒學會調節情緒之後才會表達情緒
(D)大多數的幼兒在 10到12個月大時開始出現原始情緒


28(B).
X


59. 新北國中最近接到許多民眾的信件及電話,感謝該校學生在暑假期間,將公車及捷運的一般座位,主動讓給 老弱婦孺。根據這些學生所表現的行為判斷,他們態度可能處於情意目標的哪一層次?
(A)反應
(B)重視
(C)組織
(D)品格形成。


29(D).

31. 小米老師計劃以「期待我長大」為學期最後六週的教學主 軸,小米老師在設計教學活動時,首先要考慮的步驟是什 麼?
(A)教學方法要將大團體、分組與學習區均衡分配
(B)要規劃好要搜集的幼兒檔案評量項目,以利幼小銜接
(C)規劃好各教學活動的先後順序
(D)決定教學目標


30(C).

6. 在一個多小時的 12 年國教免試入學方案說明會後,主講者將重點作一歸納以加深聽者的印象,其作法 是為了能發揮訊息陳述的何種效果?
(A)影響效果(influence effect)
(B)初始效果(primacy effect)
(C)時近效果(recency effect)
(D)動機效果(motivation effect)。


31(A).

下列哪位學者主張透過道德兩難困境問題,可以協助提升學生的道德認知發展?
(A)郭爾 堡(L. Kohlberg)
(B)佛洛伊德(S. Freud)
(C) 艾力肯遜(E. H. Erikson)
(D)布魯納(J. B. Bruner)


32(B).

17.某大學沒有循既有的規定和程序,將外籍學生退學或開除,可能違反了下列何種學生的權 利?
(A)參與校務權
(B)受教權
(C)言論自由權
(D)免受歧視權。


33(D).

18. 以下有關教師權威的敘述何者正確?
(A)傳統的權威(traditional authority)來自領導者神聖化的人 格吸引力
(B)魅力的權威(charismatic authority)來自習俗或世代因襲的 身分
(C)專業的權威(professional authority)反映我國「天、地、 君、親、師」的道統
(D)法理的權威(legal-rational authority)來自當代科層體制 的法定職務


34(B).
X


17. 國中教育會考每一科目的成績分為「精熟」、「基礎」、「待加強」3個等級,學生可以透過各科等級的表現標準描述來瞭解自身的學習成就,不需要與他人比較。請問此種呈現學生各科測驗結果是哪一種方式?
(A)標準參照
(B)常模參照
(C)心理參照
(D)社會參照


35(A).

46.幼兒園在進行教學活動中,迪值回答問題後,林老師對湘怡說:「回答得很好,妳很有想像力。」林老師是使用了何種增 強的方法?
(A)社會性增強
(B)活動性增強
(C)代號性增強
(D)代幣增強


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Jia-Jyun Gao 剛剛做了阿摩測驗,考了82分