今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：方向不對，努力白費

77分

(1 分12 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

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1(D).

5.維高斯基(L. Vygotsky)對私語(private speech)的觀點，下列敘述何者錯誤？
(A)之後會逐漸轉為內在語言
(B)可促進認知發展亦可紓解情緒
(C)反映自己的觀點，是自我中心的表現
(D)是內在自我指導式的語言，引導解決問題

2(B).

6.小文知道早上到幼兒園之後要先脫下鞋子，把鞋子放在鞋櫃裡，進到教室要先把裝著餐具的袋子放進自己的儲物櫃，再去選學習區。小文表現的是下列哪一種記憶？
(A)自傳記憶
(B)腳本記憶
(C)策略記憶
(D)事件記憶

3(D).

8.小艾在幼兒園裡被小倫拉頭髮，他敢怒不敢言，回到家後他踢家中的小狗出氣。小艾這種行為是佛洛依德(S. Freud)自我防衛機制中的哪一種？
(A)投射作用
(B)壓抑作用
(C)反向作用
(D)轉移作用

4(B).

9.小冠會假裝使用果汁機，表現出喝果汁、洗杯子或煮飯等動作。這符合下列哪一項遊戲類型？
(A)玩物遊戲
(B)象徵遊戲
(C)社會遊戲
(D)體能遊戲

5(C).

10.小季患有妥瑞氏症，他會在上課時不由自主地做出鬼臉，其他孩子常因他奇怪的表情而哈哈大笑，讓小季覺得很難堪。老師的處理方式，下列何者較適當？
(A)請小季原諒同學，不要在乎他們的哈哈大笑
(B)為小季安排一個小天使，當他扮鬼臉時就提醒他要注意
(C)告訴其他孩子為什麼小季會不由自主的扮鬼臉，請大家同理他的難處
(D)跟其他孩子說：「既然你們覺得扮鬼臉很有趣，那我們就一起來扮鬼臉」

6(C).

18.下列親師座談時的談話內容，何者最合宜？
(A)「綺綺的表達能力有點落後，我常聽不太懂她說什麼。」
(B)「有時候安安的行為讓我覺得他有點像過動兒，專注力難以持續。」
(C)「佑佑常常自己玩。有兩次我看到只要其他孩子接近，他就會走開。」
(D)「鵬鵬的行為表現完全符合艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展階段特徵。」

7(B).

20.四歲的軒軒與小朋友一起吹噓誰見過的飛機最大，一個張開雙臂比了個大圈說：「我的這~麼大！」第二個用類似的動作說：「我的最~大！」另一個得意地說：「我的世 ~界~大！」軒軒想了一下，接著說：「我的上帝大！」下列哪一項最能解釋軒軒的語言表現？
(A)語言的創造
(B)語法過度規則化
(C)語言的語碼轉換
(D)語詞概念未臻成熟

8(C).

22.媽媽對小華照顧的無微不至，因為擔心小華會餓，於是每 2 個小時就餵食一次；也很愛和他互動，即使小華想睡覺，媽媽還是會繼續跟他玩。如此，小華容易發展出下列哪一種依附類型？
(A)安全型
(B)拒絕型
(C)逃避型
(D)紊亂型

9(D).

25.小瑋每天到幼兒園就一直黏著老師，只要老師不在身邊，他就會哭著找到老師為止；做勞作時，小瑋也是三不五時就要老師幫忙。根據阿德勒(A. Adler)的說法，小瑋行為的目的為何？
甲、他需要老師的同情、合作與配合
乙、這是他的氣質表現，很難改變他
丙、他想要老師幫忙，才表現自己的無能
丁、他需要老師的注意，以顯示自己的重要性
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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