今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(C).

6. 下列那一項教育「隱喻」（metaphor）視學生為學習的主體，強調自主學習的重要性？
(A)雕刻
(B)鑄劍
(C)撞鐘
(D)塑造

2(B).

23. 請問下列何種權力對於學校領導德行的實踐最為重要？
(A)資訊權
(B)參照權
(C)法職權
(D)酬賞權

3(B).

5. 坤恩與麥哥拉（Quinn & McGrath，1985）以競值途徑法將組織文化分為發展、共識、層級與理性等四型。請問強調關懷與團結為下列哪一類型組織文化？
(A)發展型文化
(B)共識型文化
(C)理性型文化
(D)層級型文化

4(C).

12. 為明定教師權利義務，保障教師工作及生活，提升教師專業地位，並維護學生學習權，特制定以下何種法？
(A)師資培育法
(B)教育基本法
(C)教師法
(D)義務教育法

5(D).

62. 美國課程學者泰勒（R. Tyler）提出的課程發展模式中，不包括下列何者？
(A)目標的確定
(B)結果的評鑑
(C)教材的組織
(D)回饋的循環

6(D).

78. 關於「工作記憶」（working memory）的特性，下列何者錯誤？
(A)容量有限
(B)儲存時間短暫
(C)是一種正在活動的記憶型態
(D)是獨立運作的記憶系統

7(A).

8. 近來，有中學生對於不同族群的學生表達不適當的言論，針對形成偏見的可能原因，以下敘述哪一項較不適切？
(A)以其他族群團體的標準與價值加以評斷自我的族群團體
(B)抱持我族中心主義，將其他族群團體的成員貼上負面標籤
(C)缺乏對於歷史、經驗、價值的瞭解與對於族群團體的認識
(D)對於整個族群團體的刻版印象，未思考團體中的個別差異

8(A).

16. 根據Chin與Benne之觀點，學校成員有一定程度的理性，提出令其信服的證據，就能引導學校成員針對問題進行改革，此為哪一種變革策略的運用？
(A)實證理性
(B)規範再教育
(C)權衡制宜
(D)權力強制

9(D).

18. 素養類型的題目常會使用題組方式出題，而由於題組題目會使用同一段文字或圖表作為後續數道試題的共同素材，造成題目與題目之間的連鎖效應(chain effect)，請問題組最有可能違反何種試題反應理論的基本假設？
(A)單向度
(B)客觀性
(C)等距性
(D)局部獨立性

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