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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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(1 分44 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2791~2800)
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1(A).
國鎮老師在班上實施差異教學,除了對於成績落後的學生進行個別指導,對於成績特別好的學生,則將教材分成一連串的細目並組成一連串的習題,讓學生可以依自己的進度自學,在過程中可以立即核對正誤。這樣的教學法是?
(A)編序教學法
(B)問思教學法
(C)直接教學法
(D)價值教學法
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2(B).
個體解決問題時,未必遵循常規,不囿於單一答案,能超越既有知識,同時想到數個可能的解決方法,這種思考方式稱為?
(A)流動智力
(B)擴散性思考
(C)多元智力
(D)聚斂性思考
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3(D).
下列那一項不在葛德納(H. Gardner)的多元智能架構中?
(A) 動覺智能
(B) 內省智能
(C) 人際智能
(D) 宏觀智能
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4(D).
下列哪位老師的作法最能展現真實評量的特質?
(A) 甲老師用紙筆測驗評量幼兒的學習
(B) 乙老師以評量的結果來決定幼兒的名次
(C) 丙老師每天會在幼兒放學前,以口頭方式評量幼兒的學習
(D) 丁老師評量是透過實地觀察與記錄幼兒的學習過程,並搜集幼兒的作品
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5(B).
37.從事幼教的教保服務人員以女性為主,會有這種現象主要的因素是
(A)教育機會不均
(B)工作角色刻板印象
(C)先天能力差異
(D)社會階級差異。
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6(C).
72. 提倡「產婆法」教學的學者是?
(A)亞里士多德Aristotle
(B)柏拉圖Plato
(C)蘇格拉底Socrates
(D)杜威J. Dewey。
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7(B).
41. 家家老師班上的小花有構音異常的問題,下列對構音異常的敘述,哪一項是正確的?
(A)構音異常的幼兒都需剪舌繫帶才能矯正
(B)構音異常的原因有可能是因為缺乏語言刺激環境所造成的錯誤構音現象
(C)構音異常的幼兒,各項發展都比一般幼兒慢
(D)並不需要特別關注小花構音異常的現象,等她大一點自然就會好轉
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8(B).
67.當老師時間管理很重要,以下何者應該加以避免?
(A)排定教學事件的輕重緩急、優先順序
(B)儘量一時間作多件事,邊改作業邊約談學生
(C)設定教學目標逐步完成
(D)找到進行教學工作的自我激勵。
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9(A).
30.依照哈伯瑪斯(J.Habermas)的溝通行動理論,教室中的生活公約最好以何種方式訂定?
(A)由老師和學生共同參與,用理性論證的方式達到協議
(B)學生自行表決,以多數決決議公約內容
(C)教師提公約內容建議,由學生表決決定
(D)依照學校的校規來訂定。
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10(B).
27.教師利用週末假日要求學業成績表現欠佳的學生到校,義務為他們加強課業輔導。請問此舉可能違反下列何項教育規準?
(A)認知性
(B)自願性
(C)價值性
(D)普遍性
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【非選題】
四、請問「遊戲」對幼兒而言,有那些教育價值?老師輔導幼兒時應注意那些事項?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2791~2800)-阿摩線上測驗
小施剛剛做了阿摩測驗,考了100分