教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:非常簡單)-阿摩線上測驗

阿摩：積少成多，積沙成塔

80分

(1 分13 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:非常簡單

1(B).

5. 盧梭(J. Rousseau)在他的著作《愛彌兒》中，提出了自然教育的理念，並描述了他理想中的教師形象。下列敘述何者不符合？
(A)教師應該尊重兒童的天性和內在的發展規律
(B)教師應該把學生當成未來的國家元首來教育
(C)教師應該鼓勵學生獨立思考，而不是盲目接受知識
(D)教師應讓學生在遊戲中學習，而不是強迫他們學習

2(C).

26. 依現行《校園霸凌防制準則》之規定，學校於校園霸凌事件宣導、處理或輔導程序中，得善用何種策略？
(A)功利主義正義
(B)報復式正義
(C)修復式正義
(D)組織正義

3(C).

下列選項中哪一個需求在 Maslow 的需求層次論中的層次，較高於其他選項？
(A)社會需求
(B)安全需求
(C)自我實現需求
(D)自尊需求。

4(B).

30. 吳老師任教八年級5個班的英文課，但學生的英語能力差異大，且多呈現兩極的雙峰現象。請問在這樣的情況下，吳老師最好採取下列何種有效教學法？
(A)個別化教學
(B)適性分組教學
(C)翻轉教學
(D)直接教學

5(A).

85. 由不同專長教師組成教學小組，先由小組共同擬定教學計畫，再由教師根據教學計畫進行教學，最後由小組成員共同評量學生表現，並實施教師間的交互評鑑，這是
(A)合作教學
(B)協同教學
(C)創造思考教學
(D)統整教學。

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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:非常簡單)-阿摩線上測驗

sped剛剛做了阿摩測驗，考了80分