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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
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模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(A).

16. 英國哲學家史賓塞(Spencer)主張人生最需要的知識是
(A)科學
(B)倫理學
(C)文學
(D)地理學。


2(A).

17.主張螺旋式課程的學者為下列何者
(A)布魯納(Burner)
(B)布魯姆(Bloom)
(C)泰勒(Tylor)
(D)奧斯貝(Ausubel)。


3(A).

79.概念教學時,例證的提供宜:
(A)正反兩面都提,且先提正面,後提反面
(B)正反兩面都提,先提反面,後提正面
(C)只提正面,不提反面
(D)只提反面,不提正面


4(B).

20.中國毒奶粉事件中,所添加的有毒化學物質是:
(A) 二氧化硫
(B) 三聚氰胺
(C) 氯化納
(D) 三氯乙烯


5(C).

15.CIPP評鑑模式中,C係指什麼:
(A) 結果評鑑
(B)輸入評鑑
(C)背景評鑑
(D)過程評鑑。


6(B).

依據國民教育法之規定,下列何種年齡之國民應受國民教育?
(A)五歲至十五歲
(B)六歲至十五歲
(C)七歲至十六歲
(D)六歲至十八歲。


7(B).

55.「經由行政單位認可,形諸文件,由學校或教師照章採用者」稱為
(A)理想課程
(B)正式課程
(C)覺知課程
(D)運作課程。


8(B).

80.認為教育的目的即在使個人社會化的教育社會學學者是?
(A)馬克思(K. Marx);
(B)凃爾幹(E.Durkheim);
(C)吉胡(H. Giroux);
(D)伯恩斯坦(B. Bernstein)。


9(D).

22. 關於課程設計情境模式的敘述,下列何者為非?
(A)重視課程設計的脈絡分析
(B)目標是動態的,可不斷修正
(C)強調課程發展的價值性與實用性
(D)採事先設定之直線進程,順序是固定的


10(C,D).

10.教師有時對班上學生給予「遲鈍」、「搗蛋鬼」等標籤。此種標籤的形成與 作用,下列敘述何者正確?
(A)教師的標籤作用對學生影響不大
(B)教師對學生的負面標籤可使學生行為主動改善
(C)教師最初的主觀評價可能會逐漸形成客觀事實
(D)學校制度中的班級篩選、教學分級等措施會影響到標籤的形成。


11(B).

33.下列敘述何者屬於真實評量(authentic assessment)的特質?
(A)評量和教學是分開的,在特定時間、地點,採統一的評量方法
(B)評量是系統化地實地觀察與記錄學生的學習過程,並蒐集其作品
(C)評量係用以排名次、作比較,以決定學生表現之優劣
(D)紙筆測驗是評量學業進展的有效方法


12(B).

31. 何者是以對兒童的「愛」和「關懷」著稱的瑞士貧民教育家(西洋教育史上稱之為平民教育之父)?
(A)康 米紐斯(J. Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)蒙特梭利(M. Montessori)。


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J剛剛做了阿摩測驗,考了100分