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阿摩:犧牲享受,才能享受一生。
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【精選】 - 教甄◆音樂專業難度:(651~675)
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1(C).

國民樂派音樂家「西貝流士(Sibelius) 」是哪一國人?
(A)西班牙
(B)捷克
(C)芬蘭
(D)挪威


2(A).

以歌唱為主要的音樂教學方式的教學法是
(A)Kodaly 教學法
(B)Orff教學法
(C)Suzuki 教學法
(D)Dalcroze教學法


3(C).

最早的歌劇「奧菲歐」的作曲者是:
(A)杜飛﹔
(B)瓊斯堪(Josquin des Pres)﹔
(C)蒙特威爾第﹔
(D)史卡拉第。


4(B).

一種融合音樂與肢體動作,發展出一套韻律節奏(Eurhythmics)教學法的是:
(A)高大宜的教學理念
(B)達克羅茲教學法
(C)鈴木教學法
(D)奧福教學法


5(B).

我國唐代的音樂對其他國家產生很大影響,尤其是?
(A)希臘
(B)日本、韓國
(C)波斯
(D)英國


6(C).

日本作曲家Masaaki Hayakawa以Vivaldi之協奏曲「四季」為模式,編寫「臺灣四季」,共收錄十二首臺灣歌謠,其中「春」是以哪三首歌謠所組成?
(A)碎心花、港邊惜別、雨中鳥
(B)寶島四季謠、月夜愁、秋怨
(C)四季紅、蝶戀花、桃花鄉
(D)牛犁歌、燒肉粽、西北雨直直落


7(B).

樂曲中若拍號為12/8,此樂曲所使用的拍子種類為?
(A)單拍子
(B)複拍子
(C)混合拍子
(D)以上皆是


8(C).

哪一位作曲家會使用六全音音階及平行五度的特殊風格?
(A)法蘭克
(B)柯普蘭
(C)德布西
(D)佛瑞


9(A).

漢武帝時任命哪一位音樂家為「協律都尉」 ?
(A) 李延年
(B) 高漸離
(C)秦青
(D) 張騫


10(A).

法式序曲為
(A) Lully
(B)Scarlatti,D
(C)Bach
(D)Gluck 所創


12(D).

21.下列何者非屬 搖滾音樂的代表人物或團體?
(A)史密斯飛船
(B)五月天
(C)電星
(D)幸福男聲


13(D).

6.《長恨歌》是一齣 :
(A) 歌劇
(B) 彌撒曲
(C) 神劇
(D) 清唱劇


14(B).

10.開創法國歌劇而在音樂史上留名的音樂家是?
(A)布克斯泰烏德(Buxtehude)
(B)盧利(Lully)
(C)庫普蘭(Francois Couperin)
(D)以上皆非


15(D).

37.最早從婆羅門教的吠陀梵經典中產生的音樂是指哪一 國的民族音樂?
(A)印尼
(B)法國
(C)新加坡
(D)印度


16(A).

45.請問下列何者為著名的美國樂隊進行曲《永恆的星條 旗》{The Stars and Stripes Forever)的作曲家?
(A)蘇沙(John Philip Sousa)
(B)湯瑪斯(Theodore Thomas)
(C)畢琦(Amy Marcy Beach)
(D)哈里斯(Charles K. Harris)


17(B).
X


23.下列哪一種不是典型的台灣地方戲曲?
(A)布袋戲
(B)南管、北管
(C)平劇
(D)歌仔戲


18(C).

8. 下列哪位老師被稱為客家民歌山歌歌后,並獲民國百年文建會「國家指定重要傳統藝術保存者」榮銜?
(A)江文琪
(B)簡文秀
(C)賴碧霞
(D)鄭宜農


19(C).

28. 發源於十一世紀波斯的某項樂器,後成為印度最主要的一種樂器;1960 至 70 年代經由演奏家拉維香卡傳至歐洲,使當時英國披頭四合 唱團也將此項樂器加入他們的作品中,請問是為下列何種樂器?
(A)古魯特琴
(B)波斯提琴
(C)西塔琴
(D)古小鼓


20(C).

26. 西洋古典音樂中,具有「競爭」或「協調」意涵的樂曲種類,是下列哪一種?
(A) Ballade
(B) Suite
(C) Concerto
(D) Rapsody


21(C).

11. 下列哪一位作曲家不屬於俄國五人組?
(A) 穆梭斯基(M. Mussorgsky)
(B) 居伊(C. Cui)
(C) 柴科夫斯基(P. Tchaikovsky)
(D) 玻羅定(A. Borodin)


22(B).

10.歐洲 Concerto Grosso(大協奏曲)式的音樂呈現方式最盛行於
(A)現代
(B)巴洛克時期
(C)中古時代
(D)古典時期


23(A).

6. 「樂杵」是下列何族的代表樂器?
(A) 邵族
(B) 魯凱族
(C) 雅美(達悟)族
(D) 排灣族


24(B).

23. 二胡定絃音的音程是
(A)大三度
(B)完全五度
(C)大六度
(D)完全八度。


25(D).

14. 在臺灣傳承重要音樂資產的民族藝師中,擅長吹奏雙管鼻笛的謝水能是屬於 哪一個原住民族?
(A)阿美族
(B)卑南族
(C)布農族
(D)排灣族


【非選題】
 1.西洋音樂史中「古希臘至文藝復興」相比「巴洛克至浪漫」時期之後的歷史,相比來說,因「古希臘至文藝復興」時期距離我們更遙遠又無更多影音資訊可參考,非常容易被教學現場所忽略,請問您要如何設計課程讓學生快速了解「古希臘至文藝復興」的音樂發展呢?(請自行設計堂數、 單元名稱、教學目標、單元內容等相關設計

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【精選】 - 教甄◆音樂專業難度:(651~675)-阿摩線上測驗

h80421剛剛做了阿摩測驗,考了96分