試卷測驗 - 教育心理學第一章#831-阿摩線上測驗

90分

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試卷測驗 - 教育心理學第一章#831

1(A).

1.教育心理學研究的新取向，何者正確? 　　　
(A)目的教育化　
(B)對象全才化　
(C)方法國際化

2(C).

2.「視教師如園丁，視學生如花木」這句話代表何種含義? 　　　
(A)強調教學以老師為中心　
(B)強調知識與技能的教學　
(C)重視兒童個性發展

3(B).

3.何者是性善說的思想家? 　　　
(A)孔子　
(B)孟子　
(C)荀子

4(A).

4.荀子說:「性也者，吾所不能為也，然而可化也。」這句話強調教育的什麼? 　　　
(A)外鑠力量　
(B)適性發展　
(C)知、情、意合一

5(B).

5.西方教育歷經兩次教育改革運動(教育科學運動、進步教育運動)，請問其代表分別為誰? 　　　
(A)桑代克和佛洛依德　
(B)桑代克和杜威　
(C)馬斯洛和杜威

6(A).

6.在教育心理學上，何者不是杜威的主張: 　　　
(A)強調存在主義　
(B)做中學，學中做　
(C)學校即社會，教育即生活

7(C).

7.使教育心理學研究目的偏離是下列何者取向? 　　　
(A)社會科學　
(B)邏輯科學　
(C)心理科學

8(A).

8.現代教育心理學之父是誰? 　　　
(A)桑代克　
(B)布魯姆　
(C)巴夫洛夫

9(B).

9.從教育心理學的觀點而言，學校教育目的的構成要件，不宜只靠社會文化的外在因素所決定，而應以學生心理上
(A)需求→價值→滿足
(B)需求→滿足→價值
(C)價值→需求→滿足
(D)滿足→需求→價值　的心理原則為基礎

10(A).

10.下列何者不屬於三元一體觀? 　　　
(A)從求知中得到快樂　
(B)在學校中準備生活　
(C)學習中健康成長

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33剛剛做了阿摩測驗，考了90分