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阿摩:積少成多,積沙成塔
80
分
(1 分29 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(C).
27.美國超過三十年的長期縱貫研究發現,學前階段良好的早期介入方案,將來對社會 特殊教育的花費、犯罪行為的介入、失業者的救助來說,具有相當好的成本效益。下 列何者不是良好之早期介入方案的重要影響因素?
(A) 提早從三歲開始介入
(B) 至少有兩年上全天班
(C) 主要關注在學業技巧
(D) 班級規模小且師生比 1:8
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2(B).
16 藍天班在進行食物分類的遊戲時,小弘將豆腐和吐司歸為同一類。經老師詢問後了解:小弘認為豆腐和吐司都是白色的而歸為同一類。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論,顯示小弘的認知發展呈現了下列哪一種特徵而 導致無法根據食物的營養特性分類?
(A)物體恆存概念
(B)注意力集中化
(C)自我中心的思考
(D)思想不具可逆性
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3(B).
48.倡導兒童運用多種語言(文字、動作、圖形、繪畫、建築、雕塑…)進行認知、表達和溝通,獲得完整的感覺經驗,是何種課程模式的教學特色?
(A) 華德福教學
(B) 瑞吉歐教學
(C) 方案教學
(D) 蒙特梭利教學
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4(B).
93.有關嬰幼兒疾病的敘述,下列何者正確?
(A)腸套疊常排出灰白色的大便
(B)腸病毒重症可能出現嗜睡症狀
(C)腸病毒常併發腹瀉症狀
(D)典型闌尾炎的腹痛由上腹開始後轉為左下腹。
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5(B).
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3.小華告訴老師,她發現自己最近閱讀繪本的時候好像沒有像以前那麼專心了。請問這是以下何種心理機制運作的結果
(A)動機調整
(B)意志力控制
(C)後設認知技能
(D)後設認知知識。
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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
sw.wu剛剛做了阿摩測驗,考了80分