【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2966~2970)-阿摩線上測驗

80分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2966~2970)

1(D).

34.教訓輔三合一方案中，所謂『初級預防』是指
(A)偏差行為學生的矯治
(B)一般適應困難學生的輔導
(C)嚴重適應困難學生的諮商
(D)以上皆是

2(C).

下列哪一個「不屬於」認知領域的教學目標
(A)知識
(B)綜合
(C)接受
(D)分析。

3(D).

下列何者不是效益(功利)主義(utilitarianism)的主張？
(A)以行為的後果來作為道德判斷的對象
(B)強調善是追求最大多數人的幸福快樂
(C)強調行為的後果可以在事前估計出來
(D)強調良心的制裁

4(C).

下列何者是行為目標的正確敘寫方式？
(A)了解內戰產生的影響
(B)增進學生的閱讀能力
(C)寫出本課的課文大意
(D)示範二元一次方程式的解法

5(A).

32.在一次調查研究中設定自變項為性別，依變項為選讀高中、高職或五專，則自變項和依變項之統計量尺性質為：
(A)自變項和依變項均為名義變項
(B)自變項為名義變項，依變項為等距變項
(C)自變項為等距變項，依變項為名義變項
(D)自變項和依變項皆為等距變項。

【非選題】
4 .若甲一5 =乙+ 7 =丙一8，則甲、乙、丙三數的大小順序爲何？

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分