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阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3026~3030)
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1(D).
44.下列何種理論主張組織的複雜性與不確定性,即對於機構生命的不穩定性與不可預測性的強調。
(A)科層體制模式
(B)社會系統模式
(C)政治理論模式
(D)模糊理論模式
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2(D).
9. 教師進行教學評量後,反省「成績」的意義為何?「標準」是什麼?由「誰」決定? 這是「反省性教學」(reflective teaching)哪一層次的反省?
(A)技術層次
(B)實踐層次
(C)實務層次
(D)批判層次。
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3(D).
60.下列那一位學者認為教育是萬能的?
(A)皮亞傑(Piaget)
(B)維高斯基(Vygotsky)
(C)郭爾堡(Kohlberg)
(D)華生(Watson)
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4(B).
72.牛頓坐在蘋果樹下發現地心引力,是一種:
(A)嘗試錯誤
(B)頓悟
(C)方位學習
(D)觀察學習
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5(D).
44.溫納(Weiner)「自我歸因論」(self-attributiontheory)探討個體對成功與失敗之因果關係的看法來說明動機,請問「能力」歸因具備有哪一種歸因事項的特徵?
(A)不穩定、外在、不可控制
(B)不穩定、內在、不可控制
(C)穩定、內在、能控制
(D)穩定、內在、不可控制
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【非選題】
二、 申論題:共 4 題,每題 10 分。 1.請根據您的觀察,回答下列問題:
【題組】
(2)請虛擬一個教學情境,說明你如何於教學中應用上述任一方法,以提高教與學的效能。
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分