【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:成功是來自一點一滴的累積
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3051~3055)
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1(A).
X


3. 談虎色變是屬於?
(A) 符號學習
(B) 領悟論
(C) 場地論
(D) 制約反應。


2(C).
X


42.佛洛伊德(Freud)的性心理階段中,學齡期(6-12 歲)是屬於哪一個階段?
(A)潛伏期
(B)肛門期
(C)性器期
(D)性蕾期


3(A).

36. 依據《學生輔導法》的規定,學校應視學生身心狀況及需求提供三級輔導。請問一位非輔 導專長的老師最基本應提供學生下列哪一層級的輔導?
(A) 發展性輔導
(B) 了解性輔導
(C) 介入性輔導
(D) 處遇性輔導


4(B).

32. 聯合國(United Nation)於 2015 年提出「永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),指引全球共同努力、 邁向永續。下列哪一項不屬於 SDGs 的範圍?
(A) 健康與福祉
(B) 改善網路品質與公平
(C) 責任消費及生產
(D) 和平、正義及健全制度


5(C).

40. 下列哪一項的敘述,比較接近「批判教育學」(critical pedagogy)的主張?
(A)課程要能引導學生問題解決和科學性探索的能力
(B)課程應該強調博雅的通識課程,培養全人的教育。
(C)課程應該引導學生批判社會議題,透過學校教育改革社會。
(D)課程要能提高學生學科能力,追求卓越。


【非選題】
一、就教育方法論而言,盧梭(J. Rousseau)主張經驗和感覺是人真正的名師,教師 應該讓學生自己主動地去學習,以獲得知識、情感和技能,即所謂的消極教育 學者。而佛雷勒(P. Freire)主張師生平行關係及教學相長,能夠反映現代社會 現象,即所謂的積極教育學者。兩者各有不同的教育方法學觀點。台北市於 104 年 12 月間宣布將取消學童的統一寒暑假作業,引起各種不同的觀點與議論,其 主要差別為何?面對此新措施的發展,該如何因應使此政策的實施較符合教育 的理念,您是一位國民小學教師,面對類似的現象應有的適當作為為何?請申 述之。

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分