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阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
66
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(2 分6 秒)
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今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).
4. 來自校外的研究人員欲觀察何老師上課時跟學生的互動情形。這些研究人員提早一星期入 班,學生最初很在意研究人員在場,過幾天後就不再注意他們,跟平時上課差不多。此時 研究人員開始進行正式觀察。請問,研究人員提早入班的作法稱為:
(A) 間接觀察
(B) 預期化
(C) 習慣化
(D) 結構式觀察
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2(A).
8. 設計思考有五步驟,其中「為了讓設計目標能更明確、更聚焦,學生能將所觀察、蒐集到的經驗與資料,透過歸納重點、建立關聯等,以常用的釐清方法,釐清所欲解決的問題」 乃何項步驟?
(A) 定義
(B) 發想
(C) 原型
(D) 測試
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3(A,B).
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11. 小明的爸爸在工廠上班,他認為最重要的工作守則就是:「聽老闆的話,努力完成工作」, 而這也影響到小明在學校,其行為的守則就是:「聽老師的話,努力完成作業」。如以布朗 菲布列納(U. Bronfenbrenner)的生態系統觀點,這是小明受到哪個系統的影響?
(A) 大系統
(B) 外系統
(C) 中系統
(D) 微系統
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4(B).
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15. 請問下列何者最能說明教師具備組織素養的最重要原因?
(A) 組織是教師社會化的機制
(B) 教師有義務參與組織的過程
(C) 組織能保障教師的權益
(D) 組織明訂教師的權利義務
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5(D).
16. 課程評鑑如採用 D. Stufflebeam 的 CIPP 模式,其中的 C 是何指?
(A) 文化(culture)
(B) 課程(curriculum)
(C) 概念(concept)
(D) 背景(context)
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6(A).
有疑問
20. 依法行事本來只是達成目標的手段,但久而久之,可能由手段變為目的,形成目的置換。 上述的情形稱為?
(A) 形式主義
(B) 帕金森定律
(C) 彼得原理
(D) 寡頭鐵律
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陳世懷剛剛做了阿摩測驗,考了66分