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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
50
分
(2 分37 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
難度:隨機
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1(A).
24. 教育基本法第六條規定,學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳,主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政 人員、教師及學生參加任何政治團體或宗教活動。請問此為教育應本何種原則?
(A)中立
(B)信賴
(C)平等
(D)自由。
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2(B).
65.下列有關教師理答技巧之敘述,何者正確?a.給予正向鼓勵 b.注意傾聽 c.避免進一步探究 d.歸納或總結答案。
(A)a b c
(B)a b d
(C)b c d
(D)a b c d
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3(B).
6. 在固定的時間間隔內觀察事先選定的行為是下列何種觀察法?
(A)樣本法
(B)時間取樣法
(C)軼事記錄法
(D)事件取樣法
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4(D).
46. 下列哪一種哲學取向,嘗試釐清教育論述中的曖昧語言和錯誤邏輯,以澄清 教育語言?
(A)規約的哲學
(B)批判的哲學
(C)思辨的哲學
(D)分析的哲學
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5(B).
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36.下列何者屬於操作制約學習?
(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫
(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境
(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會被老師責罵
(D)小銘會以哭來引起父母的注意,因為他一哭就會得到父母的關注
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6(B).
X
41.小明因為學業表現欠佳鬧情緒不上學,他告訴家人:「老師不喜歡我!」。這是屬於下列何種防衛機轉?
(A)投射
(B)反向
(C)認同
(D)壓抑
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7(B).
X
每當學生有良好的表現,教師即給予讚美,此種增強方式為?
(A)固定比率增強
(B)固定時間增強
(C)延宕增強
(D)連續增強
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8(D).
X
誰指出「孟軻言人之性善者,中人以上者也;荀卿言人性惡者,中人以下者也;揚雄言人性善惡混者,中人也」?
(A)莊子
(B)韓愈
(C)王充
(D)柳宗元
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9(A).
馬斯洛(Maslow)提出的需求階層由低到高,共分有七大類,下列何者屬於存在需求(being needs)?
(A)自我實現的需求
(B)自我尊重的需求
(C)愛及隸屬的需求
(D)安全的需求。
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10(C).
X
5. 「教育行政倫理」係指教育行政人員本身對其長官、同事、及部屬,所持 有的特定分寸與責任。根據 Starratt(1991)所提出之理念,試問下列何者 不是他所提及之教育行政倫理層面?
(A)批判的倫理
(B)正義的倫理
(C)關懷的倫理
(D)德行的倫理
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教甄◆教育專業科目-國小自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
賴穎聖剛剛做了阿摩測驗,考了50分