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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆音樂專業

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1(B).

25. 下列有關各地區與其傳統樂器的敘述，何者正確？
(A)非洲－拇指琴與鞀鼓
(B)東亞－伽耶琴與杖鼓
(C)南亞－西塔琴與手鼓
(D)歐洲－里拉琴與太鼓

2(C).

26. 下列有關西方教會調式與中國雅樂音階調式於音程結構的敘述，何者正確？
(A)Aeolian 與雅樂徵調式相同
(B)Ionian 與雅樂商調式相同
(C)Lydian 與雅樂宮調式相同
(D)Mixo-lydian 與雅樂羽調式相同

3(A).

43. 連續大三度重疊會形成什麼和弦？
(A)增三和弦
(B)小三和弦
(C)大三和弦
(D)減三和弦

4(D).

45. 以下音樂教育學者與其論述之配對，何者為非？
(A)Merriam 提出三方模式，主張音樂是由人類文化的「概念、行為、聲音」所組成
(B)Elliott 主張實踐論，認為音樂是「多樣化的人類實踐活動」
(C)Seeger 認為，音樂教育應該在全球視野中立足本國音樂
(D)Reimer 在 ISME 世界文化音樂政策小組中說，每一種音樂文化都具有其獨特性和社會背景，西方藝術音樂僅是其中之一

5(A).

50. 下列敘述對於高山族各族歌唱特色是錯誤？
(A)泰雅族基本音組織是五音或六音的組織
(B)布農族基本音組織是自然和弦組織，有五度或四度平行唱法
(C)排灣族基本音組織是四音或五音組織
(D)阿美族基本音組織是五聲音階

6(D).

51. 下列敘述對於南管戲是錯誤？
(A)廣義的南管戲的劇種，在臺灣保存包含七子戲、高甲戲、白字戲
(B)臺灣的七子戲源自泉州梨園戲的小梨園與大梨園
(C)高甲戲以嗩吶為主樂器，配合堂鼓與北鼓
(D)白字戲是由廣東西部與福建北部的民間歌舞發展而成

7(C).

52. 下列何者非 Gioachino Rossini 的音樂風格或作曲手法？
(A)Scene structure
(B)Cabaletta
(C)Sprechstimme
(D)Bel canto

8(D).

57. 下列哪一個戲劇與曲種的配對有誤？
(A)《魔笛》－歌劇
(B)《牡丹亭》－崑曲
(C)《陳三五娘》－歌仔戲
(D)《西廂記》－北管

9(C).

28.亞里斯多德提出「音樂具有淨化心靈的作用」，屬於哪一種美學觀？
(A)形式主義（Formalism）
(B)絕對表現主義（Absolute Expressionism）
(C)指涉主義（Referentialism）
(D)自然主義（Naturalism）

10(A).

29.依照十二年國民基本教育《藝術領域》課程綱要，以下學習內容何者較不適用於國民小學階段？
(A)樂器的構造、發音原理、演奏技巧，以及不同的演奏形式
(B)基礎歌唱技巧，如：呼吸、共鳴等
(C)讀譜方式，如：五線譜、唱名法、拍號等
(D)簡易創作，如：節奏創作、曲調創作、曲式創作

11(A).

30.近代有許多女性在古典音樂世界嶄露頭角、發光發熱，下列女性音樂家的專長配對何者正確？
(A)安東尼婭·布麗可（Antonia Brico）—指揮家
(B)瑪塔·阿格麗希（Martha Argerich）—聲樂家
(C)瑪麗亞·卡拉絲（Maria Callas）—長笛家
(D)賈桂琳·杜普蕾（Jacqueline du Pré）—小提琴家

12(A).

32.下列有關 Bruner, J. （1915-2016）之敘述何者正確？
(A)提出表徵系統理論（System of Representation Theory）不以年齡為發展主要依據；拆解玩具但無法組裝回去是動作表徵期（Enactive Representation
(B)教育的一切作為，其目的皆在運用環境，俾便激發學生的反應，並且導引其學習的進程。提出連結論（connectionism），涵蓋三條學習定律：練習律、預備律與效果律
(C)關心教材問題，曾直指：「學校教育的三大主題是教材、教法與行政或管理，三者是一體的。」
(D)提出行為理論「激勵」的研究，專注於行為如何發動及持續

13(C).

35.楊老師播放貝多芬的《第五交響曲》影片，強化學生對管弦樂團樂器分類的認識。此曲的結尾音量方面擴充很多，貝多芬擴展了典型的古典管弦樂團編制，請問他增加了以下那些樂器？
(A)小號（Trumpet）、短笛（Piccolo）和低音管（Bassoon）
(B)豎琴（Harp）、低音號（Tuba）和英國管（English horn）
(C)長號（Trombone）、短笛（Piccolo）和倍低音管（Contrabassoon）
(D)單簧管（Clarinet）、長號（Trombone）和低音管（Bassoon）

14(B).

38.關於十二年國民教育基本課程藝術領域第三階段之學習重點，下列敘述何者正確？
(A)教師授予基本歌唱技巧，學生藉由聽奏、聽唱之經驗累積，循序漸進建立歌唱演奏知能
(B)能記錄自己的創作，並與他人分享樂曲創作內涵與理念
(C)能使用描述音樂元素之音樂術語及肢體語彙之多元方式學習
(D)能夠使用適當的音樂語彙表達音樂的感知

15(D).

41.民間音樂教學通用的「工尺譜」，最早約於哪一朝代以來就開始普遍流行的樂譜記載方式？
(A)漢朝
(B)唐朝
(C)宋朝
(D)明朝

16(A).

42.一般樂團所調的音頻就必須在同一個基準上，所有團員被要求定弦調音的 A （La）音為基準音，請問巴洛克時代的樂團演出時，所需要調音的頻率為多少？
(A)415 Hz
(B)438 Hz
(C)440 Hz
(D)445 Hz

17(D).

44.臺灣第一支爵士樂隊，以標準十八人制爵士樂團，擅長爵士樂風格，尤其以拉丁爵士風格為著名，請問是哪一支樂團？
(A)雷蒙樂團
(B)黃瑞豐爵士樂團
(C)底細爵士樂團
(D)鼓霸大樂隊

18(A).

45.請問臺灣音樂史的角度，對於 1936 年概況下列何者的描述有誤？
(A)一首倡導維新世界與自由戀愛的台語流行歌曲《跳舞時代》由陳君玉作詞，並由歌壇第一才子鄧雨賢譜曲，使得這首歌曲非常富有時代意義
(B)「古倫美亞」唱片公司自此以後無法與「勝利」唱片公司的台語作品競爭，只有日語流行歌唱片尚能保持局面。此時，「勝利」由王福繼任文藝部長，其唱片發行與流行歌曲創作銷售量從此扶搖直上，高居全臺之冠
(C)日本政府惟恐流行音樂影響到臺灣人民對其認同感，因此以「文化向上」及「防止風俗壞亂及妨害公安」為由，以「府令第四十九號」制定了「台灣蓄音器及唱片取締規則」
(D)陳泗治創作出第一首作品《上帝的羔羊》，這首清唱劇的合唱曲其靈感源自於《聖經》中施洗者約翰的故事，是臺灣首部獨唱兼合唱的聖樂作品

19(B).

47.臺灣民謠《悲戀的酒杯》的作曲者是？
(A)楊三郎
(B)姚讚福
(C)鄧雨賢
(D)陳秋霖

20(B).

49.下列有關於盧梭（Jean-Jacques Rousseau）對於音樂美學的描述何者有誤？
(A)百科全書派中最重要的音樂相關學者，他不只是一位哲學家、一位教育家、音樂學者兼作曲家，百科全書派的音樂文獻便出於其手，而他的重要音樂思想則呈現在他過世後出版的遺作《音樂字典》
(B)音樂的重要性在於和聲，按此原則寫作的音樂才算是優秀的音樂形式
(C)音樂能表達、模仿人性中細微的感情變化，顯示了最高的感性
(D)在古老的神話傳說中，人們用聲音、節奏和語言來交換訊息，又用音樂和詩來表達他們的情感。語言的節奏造成了旋律性，旋律性又造成了歌曲，這種最終能夠表達情感的歌曲才是音樂的本質