今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

100分

(2 分23 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

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1(A).

5.以下四項情境及處理何者符合「邏輯結果」的輔導原則之應用？
(A)小明食用午餐時打翻食物，老師要求小明負責清潔善後
(B)小明在教室打球把玻璃窗打破了，被老師罰抄寫課文
(C)小明不讀書不寫功課，考試成績不及格
(D)小明雨天不帶雨具，結果全身淋濕了

2(C).

34. 下列有關小勛的個案觀察紀錄，哪一項描述較為客觀？
(A)小勛很調皮，喜歡在教室裡跑來跑去
(B)小勛喜歡攻擊班上同學，且喜歡破壞同學的物品
(C)小勛用彩色筆畫泰華的衣服
(D)小勛個性活潑外向，常常坐不住

3(B).

小名不善於推理、計畫，並且性情不佳，也時常說謊，請問這可能是由下列何者的影響所致?
(A)頂葉
(B)額葉
(C)枕葉
(D)顳葉

4(B).

10.小敏的班級經過討論，共同決議每週三下午一起協助圖書館整理圖書。此決議屬於下列何者？
(A)道德律令
(B)社會成規
(C)個人決定
(D)法律規範

5(C).

2.下列哪些例子屬於 Heider 歸因理論的情境歸因？
(1)建華考試考不好怪老師題目出太難
(2)欣慧走路跌倒，覺得都是因為自己不小心導致
(3)小明考試考不好，怪老師教不好
(4)建行在學校被老師糾正，覺得老師實在太愛找他麻煩
(A)234
(B)123
(C)134
(D)14

6(C).

閱讀下文後，回答 22-23 題。
第一次段考結束後，老師一上課就開始發數學答案卷。在看到分數後，學生的反應如下：

小華說：「要是考試前一天不要去參加你的生日派對，好好認真準備，我一定可以考前三名。」

大維說：「我的努力總算沒有白費，我覺得這次準備考試學習很多，我下次一定要更努力。」

【題組】23.根據小華和大維的說法，他們可能抱持不同的目標導向。下列敘述何者較為正確？
(A)小華抱持迴避表現目標
(B)小華抱持迴避精熟目標
(C)大維抱持趨向精熟目標
(D)大維抱持趨向表現目標

7(B).

22.依據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論點，以下排列順序，何者正確？
甲、是非善惡依靠個人的良心來決定
乙、老師希望我們多幫助別人，所以我會幫助同學
丙、如果別人對我好，我就會對他好
丁、就算我認為班規不太合理，也會乖乖遵守
(A)乙丙甲丁
(B)丙乙丁甲
(C)丁丙甲乙
(D)甲丁乙丙

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題目

完全正確!

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王淑靜剛剛做了阿摩測驗，考了100分