【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3286~3290)-阿摩線上測驗

阿摩：早一點準備，多一份先機

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1(C).

67.有關合作學習，以下哪一陳述較正確?
(A)拼圖法第二代多採同質性分組
(B)拼圖法第二代較適用於數學科
(C)學生小組成就區分法適用於各學科
(D)學生小組成就區分法中的進步分數不宜設計轉換

2(C).

83. 對社會重建觀的課程設計理念，下列敘述何者正確？
(A)目的在培養學生成為現在社會所需要的專業人才
(B)重視全人發展的教育目的
(C)課程應提升學生的批判與改革能力
(D)強調學科基本能力與個人興趣的統合發展。

3(A).

21. 「進入新的環境時，能適度改變自己，以符合環境要求的能力」屬於美國心理學者Robert J.Sternberg所謂的哪一種智力?
(A)情境智力(contextual intelligence)
(B)組合智力(componential intelligence
(C)經驗智力(experiential intelligence)
(D)體能智力(bodily-kinesthetic intelligence)

4(A,D).

42. 為了促使學生有意義的學習（meaningful learning），在奧蘇貝爾（D.P.Ausubel）的直接教學法（direct instruction）中，特別強調哪一項原則的運用，使其和學生的意義學習產生關聯？
(A)前導組合的運用
(B)家庭環境的配合
(C)學生精熟學習的過程
(D)先備知識的配合

5(C).

91.高老師在進行社會課教學時，經常會帶入新聞時事議題，從中思考爭議性之處，並引導學生多方蒐集資料，透過討論來綜整意見。請問高老師的課程主張比較傾向何種課程意識形態？
(A)精粹主義課程意識形態
(B)科技主義課程意識形態
(C)社會主義課程意識形態
(D)經驗主義課程意識形態

【非選題】
何謂「資訊融入各科教學」？（四分）您對資訊融入各科教學之政策有何看法？（六分）試舉例說明您如何使用網路資源以增進教學效果。（十分）

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分