【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(771~780)-阿摩線上測驗

阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。

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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(771~780)

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1(C).

23. 小明常以大叫或是打人的方式向同儕表示他不同意，此現象反應哪一種幼兒氣質向度？
(A)活動量
(B)趨避性
(C)反應強度
(D)適應性

2(B).

16.建構主義取向的教室中進行藝術活動教學時，下列所述教學原則，何者適當：
(A)避免幼兒有挫折感，用簡單的材料容易完成的較好
(B)規劃幼兒可以獨自完成的藝術活動
(C)要求幼兒依照一定的半成品完成作品
(D)避免浪費每位幼兒只能取用固定的藝術材料

3(D).

學生受到影響而自己不知道，是指
(A)非正式課程
(B)懸缺課程
(C)留白課程
(D)潛在課程

4(D).

很多教育學者認為課程應包含教育環境下，有意或無意中所傳遞給學生的各種知識，於是乃特別重視：
(A) 書面課程
(B) 正式課程
(C)顯著課程
(D)潛在課程

5(D).

史塔弗賓(Stufflebeam)的CIPP課程評鑑模式，其資料蒐集的四個步驟由先而後順序，為下列何者？
(A)輸入、背景、過程、成果
(B)過程、背景、輸入、成果
(C)成果、過程、輸入、背景
(D)背景、輸入、過程、成果

6(B).

下述何者為合作學習教學法的特點？1.分越多組越好 2.積極的互賴 3.同質性分組 4.小組酬賞 5.個別績效
(A)135
(B)245
(C)125
(D)234。

7(C).

西方學者提出明晰、聯合、系統和方法之四段教學法的創始者為
(A)裴斯泰洛齊(H. Pestalozzi)
(B)福祿貝爾(F. Froebel)
(C)赫爾巴特(J. E. Herbart)
(D)齊勒(T. Ziller)。

8(D).

10.教科書常有「男女有別」、「男尊女卑」的文字或圖片出現而遭致批評，此種課程研究是屬於下列哪一種的分析層次？
(A)社會結構
(B)人際互動
(C)文化資本
(D)意識型態

9(B).

提出螺旋式課程設計原理的學者是：
(A)桑代克(E. L. Throndike)
(B)布魯納(J. S. Bruner)
(C)蓋聶(R. M. Gagne)
(D)泰勒(R. Tyler)

10(D).

21.小真老師帶領幼兒討論立體書展的參觀經驗，下列哪些討論問題可以增進幼兒回應藝術創作的能力？甲、最大的一本立體書是什麼故事？乙、你最喜歡的立體書是哪一本？為什麼呢？丙、你覺得「三隻小豬」這本立體書有什麼特別的地方？丁、我們在參觀立體書展覽時，要表現哪些有禮貌的行為？
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁

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教甄加油衝一波剛剛做了阿摩測驗，考了90分