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阿摩:輸在猶豫,贏在行動。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3366~3370)
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1(A).

強調「空椅技術的治療學派」是下列何者?
(A)完形學派
(B)現實治療
(C)心理分析
(D)存在主義)。


2(C).

20.教育部目前所推動的「教師專業發展評鑑」,在性質上是屬於哪一種類型的評鑑?
(A) 預備性評鑑
(B) 安置性評鑑
(C) 形成性評鑑
(D) 總結性評鑑


3(D).

35. 下列何種增強方式建立的行為可以維持最久?(
(A)立即增強
(B)延宕增強
(C)固定比率增強
(D)變動比率增強)。


4(B).

40. 下列哪一項教育法規規範,教師專業自主權、學生學習權、身體自主權及受教育權等遭受學校或主管教育行政機關不當侵害時,政府 應依法令提供當事人公平救濟管道?
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)教育人員任用條例。


5(A).

53. 當測驗長度不變,受試者間的異質性增加時,該測驗信度可能有何變化?
(A)隨之增加
(B)隨之減少
(C)保持不變
(D)可能增加,也可能減少。


【非選題】
2.聆聽能力是各領域學習與人際交流的重要基礎如果學校請您於期中評量時設計中年及聆聽測驗,以二種不同的情境取材(如故事、新聞等,不可重覆填寫)並設計二题 评量。请選擇適切的十二年国教國語文领域網要學習表現為参照,並以「参考表格」 方式作答。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3366~3370)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分