【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3381~3385)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3381~3385)

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1(B).

85.對於有唇齒舌頰口咽喉顎等不同程度缺失及呼吸不順的學生，最受影響的是？
(A)情緒與語言
(B)語言與進食
(C)進食與睡眠
(D)情緒與動作

2(A).

31教師自編測驗時，下列何者不是論述題的設計原則？
(A)提供選擇（如五題中任選四題作答）以增加回答彈性
(B)論述題的數量必須配合學生答題所需要的時間
(C)以分題閱卷代替整體閱卷的方式
(D)閱卷時避免先看學生的姓名

3(B).

43. 在布魯納（J.S. Bruner）的發現學習（discovery learning）理論中，人類的認知表徵是隨著年齡的發展而不同的。當兒童透過對物體知覺留在記憶中的心象（mental image）來判斷西瓜比蘋果大。這表示他能夠運用下列哪種認知表徵來獲取知識？
(A)動作表徵（enactive representation）
(B)形像表徵（iconic representation）
(C)符號表徵（symbolic representation）
(D)抽象表徵（abstract representation）

4(B).

27. 小明向輔導老師表示，他一直都認為成績好壞與運氣好不好有關，用不用功其實沒有太大影響。小明最可能具有
(A)表現目標
(B)外在動機
(C)外在控制觀
(D)能力實體觀

5(B).

46. 李老師在第 6 週上課時，實施一份數學測驗以評估學生的數學學習進展，就班級教學的用途而言，該測驗屬於什麼評量？
(A)安置
(B)形成
(C)診斷
(D)總結

【非選題】
1.張老師在角落帶幼兒進行色紙摺小船活動，當其他幼兒還在學怎麼摺船底時，小敏已經可以獨立摺完兩艘小船，開始在一旁丟弄色紙、笑其他幼兒摺得太慢。請依據同一個教學理論提出三個處理方式(請寫出所依據的理論名稱)

最頂 ▬

4.X

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了80分