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阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3426~3430)
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1(A).
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66. 「習得無助感」(learned helplessness)是一種放棄的反應,從「無論你怎麼努力都於事無補」的想法而來的放棄行為。 試問「習得無助感」的理論,是最早由下列哪一位心理學家所完成?
(A)馬斯洛(A. H. Maslow)
(B)奧斯貝爾 (D.P.Ausubel)
(C)塞利格曼(M. Seligman)
(D)蓋聶(R. M. Gagné)。


2(D).

20. 在教育階段中應該在何時推動分流(分化)教育,是各國不斷討論的議題,而目前 其國內大多數地區仍在十歲時就分流學生進路,這是下列哪一個國家?
(A)日本
(B)美國
(C)法國
(D)德國


3(C).

36.有關教師「實務知識」(practical knowledge)性質的敘述,下列何者較為正確?
(A)將教學知識視為知識庫
(B)重視學校環境條件的完備
(C)強調教師個人經驗的累積
(D)以學習績效為教學的宗旨


4(D).

36.美中等國近年來大力提倡的「STEAM」新素養教育,不包括下列何種素養?
(A)科技
(B)藝術
(C)數學
(D)語文


5(B).

1. 如果在常模參照測驗中,各試題的難度與鑑別度分別如下,哪一個試題相對較 佳?
(A)甲試題:難度=.90,鑑別度=.10
(B)乙試題:難度=.50,鑑別度=.85
(C)丙試題:難度=.50,鑑別度=.20
(D)丁試題:難度=.30,鑑別度=.60


【非選題】
「個別化教學」、「協同教學」

【題組】 (1)在推動「十二年國民教育」時,本校應扮演的角色及掌握的重點有哪些?


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分