【精選】 - 教甄◆特殊教育專業 - 教甄◆身心障礙組 - 教甄◆國小特教科專業知能 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

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1(A).

50. 依據現行法規，學校針對身心障礙學生實施多元評量時，宜考量下列何者？甲.教學目標與內容乙.學生學習優勢丙.文化差異丁.學校特性及社區生態
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁

2(A).

31. 下列何種輔具，不在新北市教育局輔具借用名單內？
(A)爬梯機。
(B)助聽器。
(C)語音溝通器。
(D)盲用電腦。

3(A).

5. 老師想要改善阿中上課不斷問問題的情形，因為阿中的發問幾乎佔據了全班的討論時間。請問下列哪一個策略比較適合減少阿中過多的發問呢？
(A)區別性增強其他行為
(B)區別性增強不相容行為
(C)區別性增強替代行為
(D)區別性增強低頻率行為。

4(B).

34. 根據《新北市高級中等以下學校就讀普通班身心障礙學生教學及輔導辦法》，學校特殊教育推行委員會應依特殊教育相關法規，訂定校內作業規定，並協調各處室確實執行。下列哪一個不屬之？
(A) 免除參與常態編班、班級及導師安排
(B) 免修、降低及格標準與畢業學分
(C) 提供考試評量服務
(D) 就讀班級酌減人數

5(A).

53. 小偉是就讀幼幼班（二歲專班）的腦性麻痺幼兒，依據我國現行特殊教育法規，園方應於何時完成小偉小班上學期的個別化教育計畫之訂定？
(A)小班上學期開學前
(B)幼幼班下學期結束前
(C)小班上學期開學後一個月內
(D)幼幼班下學期結束後一個月內

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WinaChen剛剛做了阿摩測驗，考了60分