【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年

100分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(41~45)

1(D).

11. 依照 B.S. Bloom 對學習行為的分類，下列何者不在其認知層次？
(A)知識
(B)理解
(C)分析
(D)考試

2(D).

47. 對於低自尊及缺乏學習動機的學生，教師的教學策略是
(A)運用工作分析法
(B)加速過度學習
(C)提供充份練習
(D)提供成功經驗

3(A).

27.老師請同學在校內訪問來自東南亞的國際學生，以了解其學習上的困難，這份作業比較有利於哪一種智能優勢的學生？
(A)人際
(B)自然
(C)空間
(D)肢體動覺

4(D).

21. 班級導師推薦小勇參加輔導室辦理的人際團體，小勇參加第一次後就想退出，班級導師認為小勇的人際關係欠佳，要求他繼續參加團體。班級導師違反學生輔導工作倫理的哪項原則？
(A) 受益權
(B) 免受傷害權
(C) 公平待遇權
(D) 自主權

5(B).

63.教學是有意的活動(teaching as intentional activity)，其含意是指下列何者？
(A)教學要依循固定步驟
(B)教學活動有其要達成的目標
(C)教學要先考慮學校現有資源
(D)只要老師盡力教學必定會成功。

完全正確!

【特定試卷】106 年 - 高雄市立國民小學教師聯合甄選/教育專業#62851106 年 - 106高雄市教師聯合甄選(專長類普通科目)-教育專業#62842105 年 - 105年高雄市國小教甄專長..(41~45)-阿摩線上測驗

Bair剛剛做了阿摩測驗，考了100分