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阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋
44分
(3 分47 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)難度:(526~550)
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1(B).
X


身體病若的定義每次治療需停學多久?


(A)一星期
(B)二星期
(C)三星期
(D)四星期



2(A).
X


下列哪一症候不是來自遺傳與環境因素的互動?
(A)酗酒
(B)羞怯
(C)抑鬱症
(D)胎兒酒精症候群(FAS)



3(C).
X


自閉症與染色體異常密切相關 哪一對正染色體是關鍵性的染色體?
(A)第五對
(B)第七對
(C)第十三對
(D)第十五對



4(C).
X


腦麻患者當中患有癲癇症的比率約為多少?
(A)30%
(B)20%
(C)10%
(D)5%



5(C).

聾障者依語言前後所發生的聾障其年齡分界點是出生之後
(A)6個月
(B)12個月
(C)18個月
(D)24個月



6(C).

飛蚊症是那一部位發生病變？
(A)角膜
(B)水晶體
(C)玻璃體
(D)視網膜



7(A,B).

7.在其他條件相當的情況下，下列哪一個頻段的聽力損失，在聽取一般口語會遭遇較大的困難？
(A)250到1000 Hz
(B)1000到4000 Hz
(C)4000到6000 Hz
(D)6000到8000 Hz



8(B).
X


16.下列何種系統性提示方式較符合動態評量的作法？
(A)直接教學－關鍵提示－題意說明
(B)關鍵提示－簡單回饋－直接教學
(C)簡單回饋－關鍵提示－直接教學
(D)題意說明－直接教學－簡單回饋



9(A).

19.小祥在課堂中表現不當行為，違反「教室公約」，於是任課教師限制小祥可以賺取他喜愛的「積點換獎」機會。該教師採用的是下列哪一項策略？
(A)暫時隔離(time-out)
(B)反應代價(response cost)
(C)過度矯正(over-correction)
(D)消極增強(negative reinforcement)



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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)難度:(526~550)-阿摩線上測驗

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