近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

86分

(1 分32 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

67. 「培養探究之興趣以及研究、創造和處理資訊之能力」是屬於何種課程目標？
(A)知識、技能
(B)技能
(C)情意
(D)情意、技能。

2(B).

13. 何種法令規定在我國國民教育階段內，家長具有選擇子女受教育方式及參與學校教育事務之權利？
(A)憲法
(B)教育基本法

(C)國民教育法
(D)家庭教育法。

3(B).

3. 陳老師教學時，有時會先示範如何操作，並在學生有困難時給予協助，然後讓學生練習、獨立操作。請問陳老師的作法是基於哪一種教學原理？
(A)前導組體
(B)鷹架教學
(C)編序教學
(D)直接教學。

4(C).

24.以下陳述都是有關培養兒童創造力的做法，何者並不恰當？
(A)提供學生豐富的背景知識
(B)鼓勵學生對所有可能答案進行討論
(C)提供豐厚的獎賞來鼓勵創造力的表現
(D)鼓勵學生對非主流的興趣進行深度探索。

5(B).

下列何者強調「教學應指導學生運用各種學習策略，以促進其學習與記憶」？
(A)頓悟學習論
(B)訊息處理論
(C)意義學習論
(D)學習條件論

6(E).

29. 若是你的試題出的很難，讓學生深信個人再怎麼努力考試也考不好，此一現象就是賽利曼(M.
(E)Seligman)所提的何種現象？
(A)霍桑效應
(B)比馬龍效應
(C)自我實現預言
(D)習得的無助感

7(A).

皮亞傑認為一般小孩子在滿9歲以前係屬於

(A)他律期
(B)自律期
(C)無律期
(D)規律期

8(C).

22、下列哪一項是當代心理學對學習與知識的觀點？
(A) 知識是練習的
(B) 知識是記憶的
(C)知識是建構的
(D) 知識是創造的

9(D).

依據常態分配理論，智商介於70到130之間的兒童約佔總人數的百分之多少？
(A)、65，
(B)、75，
(C)、85，
(D)、95

10(C).

50. 教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張?
(A)和諧理論
(B)衝突理論
(C)詮釋理論
(D)社會學習論。

11(D).

42.下列哪一項不屬於「多元評量原則」的範疇？
(A)評量工具多元
(B)評量地點多元
(C)評量人員多元
(D)相同工具施測多次。

12(B).

23.依教師法規定，下列哪一項是教師的權利，也是義務？
(A)擔任導師
(B)進修研究
(C)參加教師組織
(D)對學校行政提供興革意見。

13(C).

54. 下列何者不是艾里克森 (E.H.Erikson) 理論的特色？
(A)研究健康的人
(B)綜觀終生的發展
(C)「性」是人格發展的中心力量
(D)不強調早期發展決定論。

14(C).

17. 依據高雄市高級中等以下學校辦理疑似不適任教師案件教學不力或不能勝任工作有具體事實情事認定參考基準表，下列哪項不是教學不力或不能勝任工作?
(A)親師溝通不良，可歸責於教師，情節嚴重者
(B)班級經營欠佳，情節嚴重者
(C)未在外補習、無不當兼職，或於上班時間無從事私人商業行為者
(D)推銷商品、升學用參考書、測驗卷，獲致利益者

15(C).

91. 有關學生學習方面的討論，鄭教授指出關於建構主義對於「認知」的看法，下列何者正確？
(A)認知是發現客觀的外在世界
(B)認知是被動接受外界傳來的資訊
(C)認知是認知者將外界現象意義化的歷程
(D)認知是認知者對外在客觀實在的觀照。

最頂 ▬

快捷工具

1-50

1.X

6.X

近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了86分