今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：患難生忍耐，忍耐生老練，老練生盼望，盼望不至於羞愧

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(A).

2. 如果是「以分析組成課程的諸因素和之間的關係為重點，基本上以採取描述性的與解釋性的方式進行」。請問此種課程理論是下列何者？
(A) 結構取向理論
(B) 內容取向理論
(C) 價值取向理論
(D) 過程取向理論

2(A).

34. 根據教育部於 2016 年提出的《中華民國教師專業標準指引》，有關「反思專業實踐，嘗試探索並解決問題」，此項專業表現指標，屬於下列哪一項教師專業標準？
(A) 致力教師專業成長
(B) 善盡教育專業責任
(C) 善用教學策略進行有效教學
(D) 展現協作與領導能力

3(A).

95.依據「十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要」，下列哪一個是情意發展之能力成就與期待的學習表現？
(A)形成對自己表現的評價標準，而不只在意與他人比較
(B)接納自己與眾不同的特質
(C)調整自己的認知或情緒，避免因過度敏感而產生猜忌與不安
(D)辨識個人的內在發展不一致現象及其影響

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完全正確!

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Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分