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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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1(A).

35.在小學教育階段命名為「基礎學校」,修業年限以四年為主的國家是下列何者?
(A)德國
(B)美國
(C)法國
(D)英國


2(D).

11. 近年來在探討家庭因素如何影響教育成就時,除了各種物質與心理因素之外,「社會資本」逐漸受到重視。下列何者不是社會資本的意義?
(A)有利於行動者達成其目標
(B)受個人意向與社會規範的影響
(C)其核心要素包含信賴及共享價值等
(D)以具體化的形式存在各種社會網絡中


3(A).

25. 李校長極重視學生自主學習習慣的養成,於是想援用教育隱喻中的生動意象來激勵全校師生,以形成「學生主動學習」為基礎的教學型態。下列哪一種教育隱喻最能貼切傳達李校長理想的教學意境?
(A)教育即撞鐘
(B)教育即塑造
(C)教育即雕刻
(D)教育即鑄劍


4(B).

31. 以美國的特許學校(charter school)為例,下列敘述何者錯誤?
(A)提供家長教育選擇權的機會
(B)不以高風險或少數族群學生為教育對象
(C)有些是新創設的,有些是自既有公立學校轉型而成
(D)有些是公立學校系統的一部分,有些是營利性的機構


5(C).

32. 教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧,實施「攜手計畫—課後扶助」,試問我國自民國103年實施十二年國民基本教育後,該計畫併入下列何者?
(A)樂學計畫
(B)火炬計畫
(C)補救教學計畫
(D)教育優先區計畫


6(A).

13.斯普朗格(E. Spranger)主張有六種人格類型,分別追求不同的價值,其中追求「愛」的 價值者是下列哪一類型?
(A)社會型
(B)宗教型
(C)藝術型
(D)理論型


7(B).

25.國民中小學學生修業期滿,成績及格,由學校發給畢業證書。出席率及獎懲部分,須 達到學習期間授課總日數扣除學校核可之公、喪、病假,上課總出席率至少達到多少 比率,且經獎懲抵銷後,未滿三大過,才符合現行《國民小學及國民中學學生成績評 量準則》之規定?
(A)二分之一以上
(B)三分之二以上
(C)四分之三以上
(D)五分之三以上


8(B).

7. 以殺雞儆猴的心理而施行的懲罰,屬於下列何種懲罰?
(A) 報應性懲罰
(B) 嚇阻性懲罰
(C) 感化性懲罰
(D) 恕道性懲罰


9(C).

8. 教育之所以被稱為教育,必須符合一些條件,下列哪一項並非其必需條件?
(A) 是教導與學習的活動
(B) 是一種善意與價值導向的活動
(C) 是需透過學校的活動
(D) 是一種獲致成果的活動


10(C).

19. 根據涂爾幹的說法,「社會連帶」中的「有機連帶」特色,下列何者為 真?
(A) 存在於原始社會中
(B) 成員間的工作差異小
(C) 成員彼此分工密切
(D) 道德規範接近


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amoymoy0115剛剛做了阿摩測驗,考了100分