精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

88分

(2 分21 秒)

模式:精熟測驗
科目:教甄◆教育專業科目

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(A).

42.哪一項並非學校可以提供的輔導服務？
(A)心理治療
(B)親職教育
(C)心理測驗
(D)團體諮商

2(D).

34.依教育部訂定之國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則規定，國民中學每班至少置教師幾人？
(A) 3 人
(B)2.5 人
(C)1.8 人
(D)2.2 人

3(A).

32.有一群學生在討論如何公平分配蛋糕的方法，由於大家都怕被其他同學佔便宜，當大家爭吵不休的時候，小強提議：「要切一個蛋糕分給大家，最公平的辦法便是被選出來切蛋糕的人要最後拿。」由小強所提出的解決方法顯然是依據哪一種概念：
(A)程序正義
(B)補償正義
(C)審議民主
(D) 差異原則

4(B).

31.教育部指出實施十二年國民基本教育政策，能夠提供充分機會試探學生的個性才能，助其適性發展。此種說法比較強調的是教育的何種功能？
(A)社會流動
(B)選擇
(C)照顧
(D)社會化

5(A).

29.光榮國中每年舉辦校內合唱大賽，請問它是屬於哪一類的課程？
(A)潛在課程
(B)懸缺課程
(C) 顯著課程
(D)虛無課程

6(B).

25.『不讓任何孩子落後法案』（No Child Left Behind Act，NCLB）是當前美國重要的教育改革法案，何者不是其主要的內涵？
(A)要求高水準的教師資格
(B)提升學生的創造思考能力
(C)以科學為基礎的教育研究
(D)擴大家長公立學校選擇權

7(C).

23.學校的性別平等教育委員會共有 15 位委員，根據「性別平等教育法」此委員會至少應有幾位女性委員才符合規定?
(A)5 位
(B)6 位
(C)8 位
(D)10 位

8(D).

18.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體在既有基模(schema)不能直接同化新知識時，為了符合環境的需求，主動修改其既有基模以達目的的心理歷程稱為：
(A)平衡
(B)反射
(C)同化
(D)調適

9(A).

17.小麗媽媽喜歡我家超市的積點贈品三人牌鋼刀，因此常去我家購物積點，請問鋼刀是何種性質增強物？
(A)原級增強物
(B)次級增強物
(C)活動增強物
(D)社會增強物

10(A).

15. Bandura的觀察學習四階段歷程依序為：
(A)注意→保持→再生→動機
(B)動機→注意→保持→再生
(C)動機→注意→再生→保持
(D)注意→再生→保持→動機

11(B).

8.針對當代思潮對教育的影響，下列敘述何者比較正確？
(A)在批判理論的影響下，教育當權者都勇於批判反對者
(B)在分析哲學的影響下，教育學者逐漸重視教育的定義、隱喻和口號的釐清
(C) 後現代主義強調知識有客觀標準教育最重要的目標就在追求此一客觀知識
(D)女性主義的本質論者主張，女性與男性有相同的特質，所以應該接受相同的教育

12(C).

7.徐老師認為世風日下，人心不古，所以每週根據中心德目推行靜思語教學，以強化學生的品格。徐老師的觀點與下列何者最為接近？
(A)知識論
(B)形上學
(C)倫理學
(D)士林哲學

13(C).

35.下列哪一項是政府推動 12 年國教的基本理念
(A)是國民的義務教育
(B)是國民必須接受的強迫教育
(C)是國民的基本教育
(D)是國家必提供的免費教育

14(B).

39.假如王老師想監控學生的學習狀況，作為補救教學或改進教學的參考，此時王老師可以運用以下何種評量？
(A)安置性評量
(B)形成性評量
(C)預備性評量
(D)總結性評量。

15(A).

24.哪一位心理學家說明青少年自我成長的需求（如一名青少年期望自己上大學能就讀美髮或美容科系，以後想要成為一名美髮設計師或美容造型師），可能受到包含家長意見在內的外在環境所阻礙，因而面臨成長危機？
(A)艾瑞克森（E. H. Erikson）
(B)佛洛依德（S. Freud）
(C) 馬斯洛（A. H. Maslow）
(D)榮格（C. G. Jung）。

16(B).

11.博幼基金會對經濟文化不利學生提供課業輔導服務。以下何者和此一措施的目的與精神，較不符合？
(A)升學是取得良好就業，進而改善家庭經濟的重要管道
(B)目的在讓經濟文化不利學生取得「起跑點｣的平等，最後成果（是否跑到終點或是否以較佳成績通過終點）取決於學生的天賦和努力
(C)家庭社經地位影響學習資源和升學結果，也和 M 型社會有關
(D)促進社會公平正義。

17(B).

8.近幾年，教育部鼓勵大學推動善盡社會責任（USR）相關措施。以下何者較符合此一措施之目的與精神？
(A)與非營利組織（NPO）共同推動社會服務方案
(B)產業鏈結、地方創生，在地人士及學生專業人才培育是關鍵，具彈性的課程開設為重要措施
(C)落實服務學習與志工服務
(D)開放學校資源，落實高等教育公共性的精神。

18(D).

7.以下有關由經濟合作暨發展組織（OECD）主辦的「國際學生能力評量計畫」（Programme for International Student Assessment，簡稱 PISA）的相關描述，何者正確？
(A)評量對象為 13 歲學生，每 3 年一次，評量內容含閱讀、數學、科學三個領域
(B)最近一次評量於 2018 年實施，台灣學生的評量成績在閱讀、數學、科學三項都排名世界前 10 名
(C)2020 年，PISA 加考全球素養，台灣學生評量結果未進入世界前 10 名
(D)2022 年，PISA 納入創意思考評量，顯示 OECD 對創意思考的重視。

19(C,D).

29. 國民中小學師資職前教育課程不包括下列哪一種課程？
(A)普通課程
(B)專門課程
(C)檢定科目課程
(D)教育實習課程

20(D).

33.「為台灣而教」（Teach for Taiwan）是全職教學專案計畫，招募具使命感的青年投入有需求的國小，該計畫提供持續的培訓與支持系統，培養青年成為台灣優質教育的推動者。有關「為台灣而教」的敘述，何者不正確？
(A)投入偏鄉學校教學
(B)申請者可以不具備合格教師資格
(C)投入教學時間為期二年
(D)由政府發起與主導

21(A).

13.十二年國民教育運用雙向細目表來建構學習重點，下列哪兩個向度是雙向細目表呈現學習重點的組成要素?
(A)「學習內容」與「學習表現」
(B)「學習內容」與「學習目標」
(C)「學習表現」與「學習階段」
(D)「學習目標」與「學習階段」

22(A).

44.依據「教師法」規定，各級學校對於現職工作不適任或現職已無工作又無其他適當工作可以調任者，或經公立醫院證明身體衰弱不能勝任工作者，報經主管教育行政機關核准後，如何處理？
(A) 予以資遣
(B)予以停聘
(C)予以解聘
(D)予以不續聘。

23(B).

9.T 分數是一種：
(A)標準參照分數
(B)常模參照分數
(C)原始分數
(D)以上皆非。

24(D).

30.某位老師在班上一位學生犯錯時，非常憤怒的指責他，並且威嚇學生不准再犯錯。結果反而激起全班學生的反感、焦慮與不安？這種情形較符合下列哪一種心理學的效應？
(A)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)月暈效應(halo effect)
(C)漣漪效應(ripple effect)
(D)霍桑效應(Hawthorne effect)

25(A).

17.有關「偏遠地區學校教育發展條例」的規定，下列哪一項敘述錯誤？
(A)中央主管機關應每三年辦理全國偏遠地區教育會議
(B)偏遠地區學校應予分級；其分級及認定標準，由中央主管機關會商原住民族委員會、地方主管機關訂定，並每三年檢討之
(C)接受公費生分發與專為偏遠地區學校辦理之甄選合格專任教師，應實際服務六年以上，始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務
(D)偏遠地區國民小學全校學生人數未滿五十人且採混齡編班者，除置校長及必要之行政人力外，其教師員額編制，得以生師比六比一計算

最頂 ▬

快捷工具

1-50

5.X

24.X

25.X

精熟測驗 - 教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

冠冠冠冠宇剛剛做了阿摩測驗，考了88分