【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1351~1375)-阿摩線上測驗

阿摩：年輕不懂事，懂事就不年輕了

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【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1351~1375)

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1(A).

弗洛伊德（S. Freud, 1856-1939）將人格結構中最原始的部分（包括一些生物性或本能性的衝動，例如，一個人飢餓時的基本需要）稱之為：
(A)本我（the Id）
(B)自我（the Ego）
(C)超我（the Superego）
(D)無我

2(A).

教育機會和資源分配決定於個人成就的高低，亦即個人憑藉能力和努力追逐教育機會和資源，此種選擇的意識型態，係指下列何者：　
(A)家長式的意識型態　
(B)共產式的意識型態　
(C)功績式的意識型態　
(D)貴族式的意識型態

3(D).

27. 下列何者「非」韋伯的科層結構特徵？
(A)權力階層的存在
(B)法定責任的訂定
(C)理性關係的建立
(D)自由奉獻的精神

4(B).

48. 中學階段的青少年，處於艾瑞克森(Erikson)所指的哪一個心理社會發展階段？
(A)自主vs.羞怯懷疑
(B)角色認同vs.角色混淆
(C)勤奮vs.自卑
(D)主動vs.罪惡感。

5(B).

22.艾瑞遜(E.Erikson)所提的社會發展八個階段中，在青春期(12-20歲)有那種心理特徵：
(A)自主對羞愧
(B)角色認定對角色混亂
(C)親密對孤獨
(D) 活力對頹廢。

6(B).

22.蔡元培為我國第一任教育總長，受康德影響提出之教育理念是：
(A)開放教育
(B)美感教育
(C)創造教育
(D)生態教育

7(D).

40.下列何人主張人性本善？
(A)奧古斯汀(Augustine)
(B)馬基維利(N. Machiavelli)
(C)荀子
(D)孟子。

8(A).

32.在確定學校組織願景和任務目標之後，必須對學校所處的內外環境進行分析評估，通常可進行SWOT分析，T是代表
(A)優勢
(B)劣勢或弱點
(C)機會
(D)威脅

9(A).

12下列何者是教育部為提供「積極性差別待遇」，提升教育資源不利地區學校之教育水準，所規劃之重要教育政策名稱？
(A)教育優先區計畫
(B)攜手計畫
(C)弭平教育落差計畫
(D)弱勢地區優先計畫。

10(A).

教育的本質必須以
(A)人
(B)家庭
(C)社會
(D)國家為中心，先確定其在宇宙中的地位，再了解其特徵。

11(C).

下列那個教育思想家提倡「教育即生活」，對現代教育發展有重大影響？
(A) 盧梭　　
(B) 蒙特梭利　　
(C) 杜威　　
(D) 懷德海

12(B).

用以解釋引發個體表現具目標導向之行為的起始、方向、強度及持續等現象的內在狀態稱為甚麼
(A)思想
(B)動機
(C)智力
(D)性向

13(B).

17.在中華民國教育史上，首創美感教育的
(A)孫逸仙
(B)蔡元培
(C)梁啟超
(D)胡適

14(D).

有關以學生為中心的教學思想中，下列各概念何者與此不合？
(A)建構主義
(B)最近發展區
(C)鷹架作用
(D)過度學習

15(A).

36. 張老師在教導學生認識社區時，讓同學五個人為一組，每一組中各有一位專家分別負責社區的「歷史、地理、人口、產業、文化」等五個主題，並且每一組的專家先組成專家小組，針對每個主題進行研討，再由各組專家回到各組向其他同學介紹所負責的主題。請問這位老師所採用的教學法是：
(A)拼圖法
(B)錨式教學
(C)前導組體
(D)學徒制。

16(B).

45.下列何者主張「人之性惡，其善者偽也」，認為教育應以禮儀法度由外而內去約束並塑造個體的行為？
(A)孟子
(B)荀子
(C)老子
(D)墨子

17(B).

我國目前中小學的教科書是採
(A)由國立編譯館統一編印
(B)審定制
(C)認可制
(D)以上皆非

18(A).

16.依Erickson的說法，青春期的學生面臨的人生危機多是
(A)自我統合或角色混亂
(B)信任或不信任
(C)完美無缺或悲觀失望
(D)自動自發或退縮愧疚。

19(C).

12. 下列何種情事發生時或被教師知悉時，無須於 24 小時內向相關機關通報？
(A)家長任由學生施用毒品
(B)學生在涉及賭博、色情、暴力之場所充當侍應生
(C)家長任由學生遲到上學
(D)家長使兒童獨處於易發生危險或傷害之環境

20(D).

23. 對於學校建築，首先考慮的原則為何？
(A)實用
(B)經濟
(C)衛生
(D)安全。

21(B).

3. 個人經由認知思維從事求知活動時，個人對自己認知歷程的認知。稱之為：
(A)認知技能
(B)後設認知
(C)認知知識
(D)認知經驗

22(B).

8. 滿懷教育熱誠的小花歷經三年教師甄選，終於如願獲得學校聘任成為正式編制的專任教師。只是少子女化的情況日趨嚴重，小花任教學校不得不做出減班決定，也因為如此，資歷較淺的小花成為超額教師。試問根據教師法，學校對小花的去留，下列做法何者最為正確？
(A)支付資遣費並提供轉業輔導
(B)優先輔導遷調或介聘
(C)改聘為代理教師
(D)轉任為學校行政人員

23(B).

8. 下列哪些評量屬於變通性評量(alternative assessment)？甲、標準化測驗；乙、真實評量；丙、實作評量；丁、檔案評量；戊、紙筆測驗。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)丙丁戊
(D)丁戊甲

24(D).

11下列何種教學方法，較常運用腦力激盪法（brainstorming）?
(A)講述法
(B)發現式教學法
(C)個別化教學法
(D)創造思考教學法

25(C).

18. 下列哪項學習是基於「內在動機」？
(A)努力讀書達到學校規定的成績，就可以得到老師的稱讚
(B)準時參加晚自習以免被處罰
(C)為了自我充實，努力學習教育心理學，參考不同教科書整理成筆記
(D)連續讀二個小時的書後就可以吃一支霜淇淋

【非選題】
說明學校本位課程可能遭遇的問題與解決途徑。

最頂 ▬

2.X

8.X

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育基本概念難度:(1351~1375)-阿摩線上測驗

LYN剛剛做了阿摩測驗，考了92分