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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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1(A).
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38.下列有關批判教育學的敘述,何者有誤?
(A)深受弗雷勒(P. Freire)的積極性教育解放思想的啟發
(B)屬於抗拒論的教育社會學,注重對社會現象的批判性分析與解釋
(C)受到後現代主義的影響,加入跨學科的議題探究,以深化教育的反省與解放
(D)季胡(H. Giroux)主張教師要成為轉化型的知識份子,將教學當作解放性實踐


2(C).

39.有關杜威(J. Dewey)教育美學之敘述,何者正確?
(A)持心理距離說,即欣賞主體與對象間須保持適當心理距離
(B)創作與欣賞無關,欣賞者只需單純的辨識,無須創作的作為
(C)美感是完整經驗的情感反應,不能引發美感的經驗,必然是不完整
(D)教學的藝術化必須盡量在沒有阻力的情況下,才能創造出來


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linlisa234剛剛做了阿摩測驗,考了50分