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阿摩:今日的準備,明日的成就
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3541~3545)
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1(A).

25、關於自閉症的成因,何者比較不可能?
(A) 父母親的管教太嚴厲
(B) 腦部受損
(C) 基因缺陷
(D) X染色體異常


2(B).

12. 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟,其順序為何?
(A)「解凍-復凍-推動」
(B)「解凍-推動-復凍」
(C)「推動-解凍-復凍」
(D)「推動-復凍-解凍」


3(B).

46.各類特殊教育學生之鑑定,由以下那個單位負責相關事宜?
(A) 學校特殊教育推行委員會
(B) 直轄市、縣(市)政府特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會
(C) 直轄市、縣(市)政府特殊教育諮詢委員會
(D) 直轄市、縣(市)政府教育處(局)特殊教育科(課)


4(C).

78-82題,請詳閱以下『 』內的文字後作答。 『經過鑑輔會兩度的鑑定,W生被確認為有學習障礙,雖然他要比同儕多花好幾倍的努力,但證據顯示,他還是學得會的。可惜這次他又考差了,他拿著考卷一邊哭一邊說:「老師,我知道你對我很好啦,可是我很笨都學不會,你每天把我留下來,再怎麼教,也沒有用啦,只是讓別人笑我笑的更厲害而已,我就是大笨蛋一個,不要管我了啦!」』
【題組】79.從W生的話語中,可以判斷W生習慣把失敗歸因於自己不可改變的特質,事實上,無論是哪一類的學生,老師在談話時,要儘量鼓勵他們把所遭遇的失敗,做哪種歸因?
(A) 運氣歸因 
(B) 外在因素歸因 
(C) 努力歸因 
(D) 能力歸因。


5(B).
X


49. 下列何種記憶類別的主要編碼型式為「意碼」?
(A) 感官記憶
(B) 短期記憶
(C) 長期記憶
(D) 遺忘。


【非選題】
曾老師發現小明的學習有點跟不上整體的進度,於是運用「差異化教學」進 行適性化學習。

【題組】4. 其實施的理論基礎為何?(6 分)


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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分