【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：千點萬點，不如名師指點
80分
(1 分22 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導) - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學) - 教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗 - 教..(621~630)
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1(B).

35.日光幼兒園為 3 歲以上幼兒提供點心、午餐和規劃安排午睡時間，依據「幼兒園教保 服務實施準則」之規定，下列作息時間安排何者較為適當？
(A)9：00 點心，11：00 午餐，12：00 午睡，14：00 起床，14：30 點心
(B)9：00 點心，11：30 午餐，12：30 午睡，14：00 起床，14：30 點心
(C)9：00 點心，12：00 午餐，12：30 午睡，14：30 起床，15：00 點心
(D)9：30 點心，11：00 午餐，12：00 午睡，14：00 起床，14：30 點心



2(D).

9. 下列「稱謂語」何者有誤：
(A)「膝下」適用於祖父母、父母。
(B)「尊前」適用於一般長輩。
(C)「惠鑒」適用於平輩用。
(D)「知悉」適用於父母。



3(B).
X


29.依據哈伯瑪斯(J. Habermas)的溝通行動理論，下列哪一種策略是養成現代社會公民 素養較佳的途徑？
(A)引進公共議題，提供學生共同批判討論
(B)選擇熱門時事，指導學生撰寫評論文章
(C)依據中心德目，要求學生撰寫反省日記
(D)建立班級規範，養成學生良好生活習慣



4(A).

4.小銘出現頭痛、噁心、寒顫、發燒及臉色蒼白的現象，園方通知家長後立刻將他送醫。 經過醫師診斷，小銘有蠶豆症(G-6-PD 缺乏症)。園方知道小銘的疾病後，除了飲食 之外，還要預防小銘接觸下列哪些物品？
(A)萘丸、龍膽紫
(B)香茅油、紅藥水
(C)含氯消毒水、酒精
(D)薄荷、含類固醇藥膏



5(B).

11. 媽媽抱怨二歲大的小凱總是愛和他唱反調，從心理社會論(psychosocial theory)的觀點來看，小凱屬於艾瑞克森(E.Erikson)人格發展任務與發展危 機中的哪一個時期?
(A)信任對不信任 (trust versus mistrust)
(B)自主行動對羞怯懷疑 (autonomy versus shame and doubt)
(C)自動自發對退縮愧疚 (initiative versus guilt)
(D)勤奮進取對自貶自卑 (industry versus. Inferiority)



6(B).

題組：59-60
        在一般情況下，座次的尊卑是通過方向來表示的。最尊貴的皇帝座次是座北向南 的。因此常把稱王稱帝叫做「南面」，而把稱臣叫做「北面」。大臣朝拜君王，一般是 面向北面，按官位高低從東往西排列，這樣一來，官位高的在右，官位低的在左，這 也就是「右為上」的道理。
        但是清初的學者顧炎武在《日知錄》中，通過許多史料的歸納，得出結論說： 「古人之坐，以東向為尊。」這又是怎麼一回事呢？原來，古代貴族活動場所的建築 一般都是堂室結構的，它座北朝南，前堂後室。堂與室之間隔有一堵東西走向的牆。 這堵牆，靠西邊有窗（牖），靠東邊有戶（室門），入室必經堂，即所謂「升堂入 室」。在堂上舉行的禮節活動，一般都是南向為尊，而在室內的禮節性活動就不同 了。室一般是長方形，東西長而南北窄，因此，室內最尊的座次是座西面東，其次是 座北向南，再次是座南面北，最卑是座東面西，這就是所謂「東向為尊」的來歷。 陳奇猷〈座次的尊卑〉
【題組】59. 根據上文，下列在《史記．項羽本紀》裡所描述的鴻門宴座次，以何人最卑？
(A) 南向坐的范增
(B) 西向坐的張良
(C) 北向坐的劉邦
(D) 東向坐的項羽



7(C).

13.花花在班上大聲地說要邀請辰辰、育育、歡歡和樂樂參加下個月她的生日宴會，這時 沒被邀請的巧巧就大聲說：「下個月爸爸媽媽要帶我去花蓮玩，我本來就沒有時間 可以去參加花花的生日聚餐。」巧巧表現的是何種心理防衛機制？
(A)否認
(B)替代
(C)合理化
(D)反向作用



8(B).
X


◎閱讀下列文章，回答 48~50 題
       盧生欠伸而悟，見其身方偃於邸舍，呂翁坐其傍，主人蒸黍未熟，觸類如故。生蹶然而興，曰：「豈其夢寐也？」翁謂生曰：「人生之適，亦如是矣。」生憮然良久，謝曰：「夫寵辱之道，窮達之運，得喪之理，死生之情，盡知之矣。此先生所以窒吾欲也。敢不受教！」稽首再拜而去。 （沈既濟 ＜枕中記＞節錄）
【題組】48. 「盧生欠伸而悟，見其身方偃於邸舍」，句中「欠伸而悟」為何意？
(A)打呵欠伸懶腰醒過來
(B)身體捲曲不舒服
(C)坐起身來回想過去
(D)旅途奔波身體勞累。



9(C).

10. 某學者舉辦學術論文發表會，友人致贈花籃，卡片上的題辭最適合填入 下列何者？
(A)里仁為美
(B)商賈輻輳
(C)聲重士林
(D)師表千古



10(B).

閱讀下文後，回答 31-35 題。
    爸爸帶全家去吃「滬尾宴」。「滬尾宴」是以滬尾之役為主軸的創意餐飲，每一道菜蘊藏一個戰場上的故事。爸爸說滬尾之役是清法戰爭中，清廷在臺灣唯一一場勝仗。 透過吃飯，他要帶大家重回戰場。
「1884 年 10 月 8 日，清法戰爭滬尾之役進入高峰。上午 9 時，敵艦砲轟沙崙， 準備登陸，福建提督孫開華將軍全力應戰。」
    「滬尾宴」共有 11 道菜，爸爸點了 4 道，第一道是開胃菜「法軍來襲番茄塔」， 法式麵包上插著火腿肉裝飾成的風帆，並塗滿法國起司和番茄丁。
「上午 10 時，法軍搶灘成功，分五個連隊登陸滬尾。」
    第二道是「西仔陸戰隊」，香烤豬肋排被分成五列擺放在盤子上。弟弟大口咬豬排，開心的說：「我打敗陸戰隊啦！」
「10 時 30 分，法軍遭清兵伏擊。11 時，法軍被誘入林中，民軍代表阿火旦聯合 軍隊圍攻夾擊法軍。」
第三道菜「阿火旦口袋肉」，把刈包折成口袋形狀，美味的東坡肉包夾在其中。爸爸說阿火是戲班溫柔美麗的旦角，戰場上殺敵卻不手軟。
「11 時 45 分，法軍發出請求撤退信號，倉皇爬上接應小艇。下午 1 時，小艇撤退回艦，清軍成功守住滬尾，結束 4 小時的奮戰。」
    最後一道是甜點「九大人脆酥芋」，來自湖南的孫將軍俗稱九大人，熱愛滬尾土產 芋頭。我品嚐著濃濃的芋香，想像孫將軍戰勝的喜悅。弟弟說，以前只知道「吃飯皇帝大」，現在才知道替菜命名真的很有趣。
    我望著看過無數次的淡水河夕陽，第一次，覺得河口的夕照不一樣了，彷彿聽見 阿火旦握著九大人的手高興的喊著：「贏了！贏了！我們打贏了……」
【題組】35.作者用「 」中的斜體字，呈現戰爭當時的狀況，這種寫作形式可以達到什麼樣的閱 讀效果？
(A)補充前面提到的人事，使事情明朗
(B)插入相關回憶或故事，來開展情節
(C)提前說出故事的結局，增加重要性
(D)倒敘故事的來龍去脈，以增加食趣



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amy7173127剛剛做了阿摩測驗，考了80分