×
載入中..請稍候..
【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
阿摩:寧願錯在阿摩,贏在考場!
100
分
(15 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(B).
45. 下列有關學習動機的描述,何者最正確?
(A)長久而言,情境興趣比個人興趣更能有效維持動機,引發更多學習投入行為
(B)學生之前的成功與失敗經驗、教師的回饋,以及印象整飭都會影響學生的歸因風格
(C)學習策略常因學科性質不同而有差異,屬於外在穩定的歸因
(D)無論作業本身是否吸引學生,獎賞的使用都有助於長期提升學生的內外在動機
查單字:
關
查單字:
關
2(C).
12. 有關「教育即對話」之隱喻解釋,下列何者為非?
(A) 對話的目的在於成就主體的知識學習與心靈成長
(B) 真正的對話必須體現「主體—主體」的平等關係
(C) 教師必須採取囤積式教學促進學生知識技能提升
(D) 教師與學生必須共同參與並能容忍新奇與差異
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
題目
完全正確!
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
李建興剛剛做了阿摩測驗,考了100分