教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：寧願錯在阿摩，贏在考場!

80分

(56 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機

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1(D).

9. 某一個自閉症學生反覆地以手掌遮蓋耳朵的固著方式來回應教室中出現的噪音。請問這是一種什麼行為機制?
(A) 社會性正增強
(B) 社會性負增強
(C) 感官性正增強
(D) 感官性負增強

2(A).

20.張老師鼓勵班上的身心障礙學生了解自身的權益，並能在自己的個別化教育計畫上簽署代表同意實施的簽名，依照生活管理領域的課程，這是屬於哪一方面的能力表現？
(A) 自我倡導
(B) 自我行為
(C) 自律行為
(D) 自我實現

3(A).

19. 若老師發現班上特殊需求幼兒有情緒行為問題，此問題影響其學習及生活適應時，以下哪一個做法正確？
(A)該幼兒的個別化教育計畫應加入行為功能介入方案及行政支援的內容
(B)申請重新安置以轉介該幼兒至特殊學校
(C)申請重新鑑定該幼兒為情緒行為障礙類
(D)學前融合班教師主動為該幼兒進行心理治療

4(C).

20.針對有數學計算正確性及流暢性的問題的數學學習障礙學生，下列何者是其最常見的課堂數學學習行為特徵? (甲)將數字代入未知數有困難 (乙)缺乏數字大小或關係的瞭解 (丙)對於重量和測量概念的理解能力不足 (丁)對個位數加法仍須用手指協助數與算
(A)甲乙
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁

5(C).

12. 以下對於情緒行為障礙的描述，何者正確？
(A)妥瑞氏症(Tourett’s Disorder)其症狀必須在 12 歲以前出現，通常男性比女性多，大部份採取忽略的方式即可。
(B)雙極性疾患(Bipolar Disorder)最常見的共病為 ADHD、CD 與 ODD，發作時間較重鬱性發作為長。
(C)思覺失調症(Schizophrenia)一般認為是由於大腦神經傳導物質多巴胺分泌過少、血清素失衡所致。
(D)注意力缺陷過動症(ADHD)學生的注意力容量與一般生無異，其在做自己感興趣的事情時，能專心注意。

最頂 ▬

5.X

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