【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:今日的準備,明日的成就
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(1 分46 秒)
1(B).
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15.歐洲近代教育學者中與孟子看法相似,認為人天生之本質中就具有理性的根苗是?
(A)洛克
(B)西塞洛
(C)康德
(D)盧梭


2(D).

何種理論提倡「教育的目標在於滿足學生個別主體性的需求」?
(A)理想主義 
(B)實驗主義 
(C)實用主義 
(D)存在主義


3(A).

羅馬學校其字為「ludus」,請問其字意為?
(A)玩耍
(B)長廊
(C)閒暇
(D)實用


4(D).

「學習要出於學童的善意自願,這種特質不能強迫而來」請問是誰提出的?
(A)西塞羅
(B)拉德凱
(C)盧梭
(D)坤體良


5(A).

誰認為多元文化教育不論學生的性別、社會階級、種族、或文化特徵都應有均等的教育機會概念?
(A)Banks
(B)Terri
(C)Gillogan
(D)Beck


6(A).

「多元文化」概念源於那些國家?
(A)美加澳
(B)美紐英
(C)美德法
(D)加奧義


7(D).

18.下列何人不屬於唯實論者?
(A)蒙台因
(B)康米紐斯
(C)彌爾頓
(D)柏拉圖


8(D).

在1957年蘇聯人造衛星升空後,美國社會對教育界大為批判,認為當時盛行的教育思潮造成了''弱勢教育''。這個被批判思潮是:
(A)理性主義
(B)經驗主義
(C)重建主義
(D)進步主義


9(A).

下列何者是達加美的主張?
(A)既有的見解乃是讓我們得以理解事物的基礎
(B)既有的見解往往會阻礙我們獲的真相,應該要排除
(C)詮釋學乃是要我們致力於尋找歷史事件的客觀事實
(D)詮釋之目的在於獲得唯一的真理


10(C).

中心國家對邊陲國家進行新殖民手段,造成邊陲國家低度發展。這是哪一派別思想?
(A)社會批判理論
(B)社會系統理論
(C)依賴理論
(D)現代化理論


11(A).

下列何者針對盧梭的敘述為錯?
(A) 教育界的哥白尼,教育對象為平民
(B) 愛彌兒的第二篇著重「理性睡覺期」的概念
(C) 愛彌兒的第五篇著重女子教育,培養溫順的美德
(D) 愛彌兒被教會斥為邪說


12(D).

下列何者恩物與福祿貝爾理念相對應錯誤?
(A) 球代表調和完美,提供聯繫法則
(B) 方形和立體代表對立
(C) 小寵物代表愛
(D) 自然的景物代表心靈與意志的風光


13(D).

1.下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述,何者錯誤?
(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動;
(B)特別強調理性與心靈啟發,屬於傳統式或古典式的教育觀;
(C)主張學校應重視博雅教育;
(D)教育的目的在追求學用合一。


14(D).

16.( )下列敘述何者傾向存在主義(Existentialism)的觀點?
(A)時也,運也,命也,非我之所能也;
(B)一命、二運、三風水、四積陰德、五讀書;
(C)我思,故我在;
(D) 人除自我塑造之外甚麼也不是。


15(C).

20.有關當代思潮對於教育的影響,下列敘述何者正確?
(A)在存在主義的影響下,教育工作者愈來愈重視普遍標準的建立
(B)分析哲學強調教育語言的釐清與分析,忽略教育目的之建構,故未能形成教育目的觀
(C)後現代主義主張,我們不能毫無疑問地相信真理的普遍性,故強調教導學生批判與質疑任何單一真理主張
(D)批判理論認為,每個人都有自己的意識型態,所以教導學生批判他人的意識型態,要比教導學生自我批判與反省更為重要


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