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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5256~5265)
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1(B).
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27. 在單元教學目標「能使用關鍵字聯想字的意思」中,「使用關鍵字」是下列何要素?
(A)條件
(B)內容
(C)行為
(D)標準。
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2(A).
14.下列敘述何者屬於認知論的主張 (而非行為論的)?
(A)獎賞會減低內在動機
(B)在學習上是最重要的是界定目標行 為與安排行為後果
(C)認為學習就是外在表現的改變
(D)回饋強化了習得的行為
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3(D).
58.在不影響教學的情況下鼓勵教職員進修、塑造分享信任的學校文化等
(A)動盪領導
(B)香蕉皮領導
(C)後英雄式領導
(D)授權賦能領導
(E)建構式領導
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4(D).
X
6.制約刺激先出現,直到非制約刺激出現非制約反應
(A)延宕制約
(B)痕跡制約
(C)同時制約
(D)後向制約
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5(A).
X
88.吳清山(民90)在《知識經濟與教育發展》指出,為了因應知識經濟時代的來臨,整個學校的行政或者是教學,都應該轉向彈性與創新,而這種改變可以分為三個『S』,下列何者不是三個『S』的範圍?
(A)系統(system)
(B)敏捷(smart)
(C)成員(staff)
(D)策略(strategy)
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6(B).
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27.杜瓦(Duvall)與希爾(Hill)將家庭週期分為八個階段,而在何種階段是家庭中所有成員都要學習接受彼此的獨立?
(A)子女學前階段
(B)子女青少年階段
(C)子女遷出階段
(D)中年父母階段。
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7(C).
X
84.當不同參照團體對同一角色的期望不同時,所引起的衝突
(A)角色間的衝突
(B)參照團體間的衝突
(C)參照團體內的衝突
(D)角色人格間的衝突---P.63
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8(B).
X
39. 依據公職人員利益衝突迴避法之規定,下列敘述,何者正確?
(A)所稱公職人員,指民意代表及具有公務員身分之人員
(B)公職人員之三親等以內親屬
(C)所稱利益,指財產上利益,不包括非財產上利益
(D)公職人員知有迴避義務者,應停止執行該項職務,並由職務代理人執行之。
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9(C).
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1.下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述,何者錯誤?
(A)主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動;
(B)特別強調理性與心靈啟發,屬於傳統式或古典式的教育觀;
(C)主張學校應重視博雅教育;
(D)教育的目的在追求學用合一。
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10(C).
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147.教育行政相關工作有哪些(複選題)
(A)到教育行政機關任職
(B)到學校任職
(C)到大專院校任教或到相關研究機構擔任研究職務
(D)到工商企業機構的人力支援部任職
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5256~5265)-阿摩線上測驗
群剛剛做了阿摩測驗,考了20分