今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家；重覆的事用心做，就會是贏家。

36分

(14 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(B).

84.一位教師有意將教學目標鎖定在可觀察、可測量的行為，他最可能會作什麼步驟？
(A)撰寫更適切的教學目標
(B)從課程中刪去一些重要目標
(C)發展更多測量技術
(D)將模稜兩可的目標再加以明確陳述。

2(B).

23.下列哪一項敘述不符合學校本位課程的性質？
(A)依據學校願景而規劃
(B)考量地方特色
(C)可以邀請課程專家參與
(D)家長或社區人士擁有建議權
(E)屬於由上而下的課程發展模式。

3(B).

40.部頒九年一貫課程綱要中，彈性教學時間佔總教學節數中的比例為
(A) 10%
(B) 20%
(C) 30%
(D) 40%
(E)由學校彈性調整。

4(B).

68.主任認為職員一無所知，要求依指示行事，這是溝通障礙中的什麼現象？
(A)嚷叫理論　
(B)硬塞理論　
(C)先聲奪人　
(D)月暈效應

5(B).

87.許多教師為管教學生，會要求學生或家長簽署『同意教師管教(或體罰)承諾書』，後來發生管教衝突問題時，該承諾書是否成為法律上的阻卻違法事由？
(A)是
(B)否
(C)由簽署者認定
(D)由教師認定

6(B).

48、小朋友不小心跌倒了，他說：「都是你一直催趕……」，這是一種什麼作？
(A)壓抑
(B)投射
(C)反向
(D)昇華。

7(B).

下列對教育基本法條文內容的敘述，何者有誤？
(A)人民為教育權之主體
(B)政府及民間得視需要進行教育實驗
(C)國民教育得視社會發展需要延長其年限
(D)人民享有追求學力鑑定之權利

8(B).

1. 如果Carl Rogers (人本大師羅傑士) 接受邀請到某小學擔任週三下午教師進修的講師，下面哪一個說法比較像他會給老師們關於教學的建議？
(A) 要成為一個好老師，一定要先確定教學目標與教學方法。
(B) 學習不把自己當成孩子的老師，放下身段，承認你的困惑，你才能與學生一起學習。
(C) 以連續漸進的方法型塑學童的行為，是教室內最重要的班級經營技術。
(D) 所有的學習都是個體主動建構的，老師一定要提供鷹架，使學生能力不斷提昇。

9(B).

41. 教育部目前所提出的品德教育促進方案，鼓勵學校採取多元學習方法推動品德教育，以下何者不是方案中創新品德教育的6E 教學方法？
(A)思辨啟發（Explanation）
(B)優異表現（Excellent）
(C)環境形塑（Environment）
(D)服務學習（Experience）。

10(B).

教育行政理論中著名的「銀行配線房」實驗，希望藉由提高工資來提升生產量，研究結果卻不如預期，使教育行政研究者開始注意何者的重要性?
(A)科層體制
(B)非正式組織
(C)線性模式
(D)時間設定

11(B).

13. 後現代思潮的特質不包括哪一項？
(A)講求多元
(B)注重差異
(C)強調理性
(D)去中心化。 .

12(B).

林老師對上課常搗蛋影響上課的學生很頭痛，於是想到要他當風紀股長，管理秩序，就無暇搗蛋了。這老師運用的是哪一概念？
(A) 懲罰
(B) 負增強
(C) 相對立行為
(D) 正增強

13(B).

在小華班上常出現下列情形：上自然課時，老師只要說出以前做過甚麼實驗，然後用文字把公式寫出來，大部分同學就能聽懂了；他們班開始有男生團體與女生團體的分別，而且開始出現小團體的意見勝於老師的規定；同學會很崇拜能力好的同學，而不一定是有錢或漂亮的同學；他們再碰到要做道德兩難的判斷時，會很注意要守住規定，很強調公平。在安安班則是：男生和女生常常混成一組，相處愉快；上自然課時老師都需要用具體的事件來說明，同學才容易聽得懂；老師的規定勝過爸媽的意見；碰到道德兩難問題時，常以得到獎勵或別人的讚美，或避免處罰為依據。 116.兩個班的年級判斷，何者正確？
(A) 小華是六年級，安安是一年級。
(B) 小華是二年級安安是幼兒大班。
(C) 小華是國三安安是六年級。
(D) 以上都不是

14(B).

根據特教法，對於特殊幼童的發掘以及監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時，下列何者不是托兒所和幼稚園的法定角色?:
(A) 主動發掘特殊學生
(B) 尊重監護人或法定代理人對鑑定安置的進行意願
(C) 依申請發掘特殊學生
(D)主動通報主管機關

15(B).

85.下列有關亞斯伯格症的描述，何者有誤？
(A)有近七到九成的患者合併有智能不足
(B)患者常被形容為老實樹
(C)有些亞斯伯格症學童可能被視為學習障礙者
(D)亞斯伯格症家長對於育兒的疑問多過於自閉症家長

16(B).

史登柏格(Sternberg)提出之「成功的智能」(Successful Intelligence)包含哪三種智能？1創造智能 2情緒智能 3實用智能 4分析智能。
(A)123
(B)234
(C)134
(D)124。

17(B).

關於短期記憶的敘述下列何者正確？
(A)又稱作工作記憶
(B)記憶廣度約6項
(C)保存時限約5秒
(D)編碼以譯碼為主

18(B).

行為頻率的增加在於該行為可以避開或逃離一個預期中會發生的令人厭惡的結果，此現象稱為
(A)消弱
(B)處罰
(C)負增強
(D)正增強。

19(B).

下列何者「不是」組織衝突的深層原因？
(A)情緒上的干擾
(B)價值觀的差異
(C)認知的歧異
(D)利益的衝突。

20(B).

7.目前在國民教育階段中，為了落實「學校教育以外，非以營利為目的，採用實驗課程辦理之教育，並以培養德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民為目的。」，可由個人、團體或機構申辦的教育方案為何？
(A)在家自行教育
(B)融合教育
(C)非學校型態實驗教育
(D)公辦民營學校

21(B).

16.下列有關測驗信度和效度的敘述，何者正確？
(A)效度是指測驗分數的一致性
(B)當信度高時，效度一定高
(C)當信度低時，效度一定低
(D)再測信度是指測驗分數與實際行為表現的關係

22(B).

43.快樂國小共 74 班，請問依學生輔導法之規定，該校應置專任輔導教師幾人？
(A)2 人
(B)3 人
(C)4 人
(D)由地方政府決定名額多寡

23(B).

16.國小高年級女學生很有可能進入青春期，下列何者不屬於青春期的第二性徵？
(A)乳房成長
(B)身高陡增
(C)月經來潮
(D)腋毛出現

24(B).

29. 秀妤因為單親的媽媽經常施予很大的壓力，讓秀妤感到活著很痛苦，於是趁著週末在家割腕企圖自殺。週一上學時，李老師把秀妤找來，希望透過和秀妤談話的過程能給予秀妤支持，幫助他穩定情緒。下列何種說法較能有幫助？
(A)老師以前也遇過同樣的問題，但是我都沒有想過要自殺
(B)其實和沒有父母的人相比，你幸運多了，應該要覺得感恩不是嗎？
(C)如果你傷害自己，我會非常傷心、痛苦
(D)我知道你很痛苦，但自殺真的能解決問題嗎?