今日錯題測驗-教甄◆諮商輔導專業-阿摩線上測驗

阿摩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

100分

(1 分43 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆諮商輔導專業

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1(B).

杰倫數學老是考不好，今天被老師數落一番，心情很差；回家後對弟弟沒有好臉色，動手動腳把氣出在弟弟身上。請問杰倫使用了何種心理防衛機制？
(A)壓抑作用（repression）
(B)轉移作用（displacement）
(C)投射作用（projection）
(D)補償作用（compensation）

2(D).

34. 青少年自我辨識有成者的特徵，不包括：
(A)行為成熟穩定
(B)對自己的界定的確定
(C)為自己訂定切合實際的目標
(D)與父母有相似的價值觀。

3(D).

24. 在國中帶領小團體，以下哪種情況是不恰當的？
(A) 招募及篩選成員時，要多了解成員的參與動機。
(B) 盡可能不要將所有無意願參與小團體的中輟復學學生組成一個團體。
(C) 正接受M老師個別諮商的同學，最好就不要參與M老師所帶領的團體。
(D) 即使導師推薦的問題學生不願參加團體，也應該尊重導師意見，要這些學生參與小團體。

4(A).

74.筱萍正遭遇父母離婚三個禮拜，心情極度不佳，許多負面想法，專注力與課業大受影響，若你是輔導老師，在處遇上下列哪一項描述最為正確？
(A)優先注重危機處理、減輕現在情緒痛苦及生活適應
(B)教導轉移壓力注重課業
(C)以提供放鬆的方法，並期望及早脫離影響為主
(D)先請家人找醫師以預防罹患憂鬱症

5(D).

11. 依據美國精神醫學會出版的 DSM-5 診斷標準，下列何者不是網路遊戲疾患（Internet gaming disorder, IGD）的症狀？
(A)因為玩線上遊戲而對之前的感興趣的事和休閒活動喪失興趣
(B)過度專注於線上遊戲
(C)企圖隱瞞欺騙家人、治療師、或其他人自己玩線上遊戲的程度
(D)一旦知覺玩遊戲所產生心理社會等問題，便能自我控制適度使用網路遊戲

6(D).

9.晤談時，小如說：「同學會議論我，他們的眼光讓我感到很有壓力、很不舒服，我不想待在這個班」以下輔導老師所做回應，其用意及作法何者正確？
(A)「我看見了你的害怕，可否多說一些當他們看你時，你心裡在想什麼？」其用意在場面構成。
(B)「如果不想待在班上，讓你以公假暫時離開班上，喘息一下。」其意是給予彈性、增加信任，尚不須與其他行政單位協商。
(C)「面對這一切真是辛苦了，我很願意幫助你度過這個困境」輔導老師所做的是自我揭露的技巧。
(D)「你這樣的害怕或不舒服，過去有類似經驗嗎？你曾經如何面對？」其意在增加小如的洞察力並了解其解決問題的內在資源。

最頂 ▬

完全正確!

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