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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

50. 下列有關《教育基本法》的敘述,何者是正確的? 甲. 保障教師專業自主權 乙. 保障學生的學習權及受教權 丙. 保障由政府辦理義務教育的權利 丁. 保障家長參與學校教育事務的權利
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


2(D).

46. 陳教授主張課程評鑑應該兼具描述和判斷的成分,且不論 是描述或判斷,都要蒐集課程方案的先在因素、交流因素 和結果因素三類變相因素,包括收集「意圖」和「觀察」 的資料,然後建立判斷標準,再進行判斷。請問此類評鑑 方式稱為哪一種課程評鑑?
(A)差距模式
(B)感應模式
(C)鑑定模式
(D)外貌模式


3(A).

8. 在進行班級教學時,應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種教 育機會均等的概念?
(A)享有受相同教育過程的機會
(B)享有受相同年限教育的機會
(C)享有受相同類型教育的機會
(D)享有受相同教育資源的機會


4(D).

95.有一位哲學家主張,受教育使人同時具備文化素養與專精的知識,後者作為參與社會生活的基礎,前者則引導人們, 具有如哲學般深邃、藝術般高雅的生活。他也提醒教師們: (一)不應要求學生同時學習太多的科目(二)一旦教 學生什麼,便要教得徹底。這位哲學家最可能是下列何者?
(A)康茲(G. Counts)
(B)康德(I. Kant)
(C)伊利奇(I. Illich)
(D)懷德海(A. Whitehead)


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