今日錯題測驗-臨床心理學基礎-阿摩線上測驗

阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

73分

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模式:今日錯題測驗
科目:臨床心理學基礎

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1(B).

5 關於神經元動作電位（action potential）的敘述，下列何者錯誤？
(A)動作電位傳導到軸突（axon）末端的時候，會引發鈣離子進入神經元末梢
(B)有髓鞘（myelin）的軸突，在被髓鞘包覆的區域不會有膜電位由負轉正的現象發生
(C)膜電位上升會使得鈉離子通道被打開，造成鈉離子流入，使得膜電位由負轉正。這樣一來就形成了正回饋作用，讓許多鈉離子通道可以瞬間被打開
(D)在動作電位的絕對不反應期（refractory period），因為鉀離子完全無法流出細胞膜，所以不會出現膜電位由負轉正的現象

2(D).

7 根據艾瑞克森（E. Erikson）的人格理論，兒童在3到6歲之間是處於那一個階段？
(A)勤勉 vs. 自卑（industry vs. inferiority）
(B)自主 vs. 羞愧和懷疑（autonomy vs. shame and doubt）
(C)親密 vs. 孤立（intimacy vs. isolation）
(D)自發 vs. 罪惡感（initiative vs. guilt）

3(B).

9 皮亞傑（J. Piaget）認為學齡前的兒童無法通過守恆（conservation）作業，是因為此階段兒童具有何種思考特徵？
(A)自我中心（egocentrism）
(B)片見性（centration）
(C)A非B搜尋錯誤（A-not-B search error）
(D)恆定（homeostasis）

4(C).

10 「小明將巧克力放在抽屜，然後出去玩。當他在外面玩時，媽媽打開抽屜，將巧克力拿出來放在冰箱。小明回家後想吃巧克力；小明會到那裡找巧克力？」假使某幼兒能正確回答：「小明會到抽屜找他的巧克力。」這顯示該幼兒能對小明的何種心理狀態做正確歸因？
(A)意圖（intention）
(B)欲望（desire）
(C)信念（belief）
(D)想像（imagination）

5(C).

11 視覺搜尋作業（visual search task）最適合用來驗證那一種的認知特性？
(A)視覺敏感度
(B)視覺恆常性
(C)選擇性注意
(D)分散性注意

6(D).

12 下列何者最能表達訊號偵測理論（signal detection theory）在感官研究的重要特性？
(A)可以得知受測對象在某感官的絕對閾限
(B)可以得知受測對象在某感官的差異閾限
(C)可以區辨受測對象在不同感官的敏感度差異
(D)可以區辨受測對象在不同判斷偏誤下的知覺敏感度的一致性

7(A).

17 對於Thorndike提出效果率（law of effect）的看法與內涵，下列敘述何者錯誤？
(A)強調環境對動物學習所造成的限制
(B)行為的後果影響行為再出現的機率
(C)學習是嘗試錯誤（trial and error）的歷程
(D)強調刺激–反應（S-R）的連結

8(B).

18 小華看著媽媽爬上梯子，拿櫃子上的茶杯，小華也跟著爬上椅子，拿取桌上的餅乾。小華的行為可稱為：
(A)操作制約
(B)觀察學習
(C)古典制約
(D)類化學習

9(B).

19 某甲與朋友去吃麻辣鍋，結果胃痛發作，便趕緊吃胃藥才好。下列對於此例的敘述何者正確？
(A)吃麻辣鍋是正增強（positive reinforcement）、胃痛是正懲罰（positive punishment）、胃藥的舒緩效果是負懲罰（negative punishment）
(B)吃麻辣鍋是操作行為（operant）、胃痛是正懲罰、胃藥的舒緩效果是負增強（negative reinforcement）
(C)吃麻辣鍋是操作行為、胃痛是負懲罰、胃藥的舒緩效果是正增強
(D)吃麻辣鍋是負懲罰、胃痛是正懲罰、胃藥的舒緩效果是正增強

10(B).

20 下列何種神經傳導物質與強化學習的神經機制最密切相關？
(A)腦內啡（endorphin）
(B)多巴胺（dopamine）
(C)麩氨酸（glutamate）
(D)甘胺酸（glycine）

11(A).

25 根據Julian Rotter提出的社會學習理論（Social learning theory），行為動機的核心來自於：
(A)期待（expectancy）
(B)自我評價（self-evaluation）
(C)效能（efficacy）
(D)成就需求（achievement need）

12(D).

26 有關驅力（drive）的敍述，下列何者錯誤？
(A)驅力是需求未被滿足的生理狀態
(B)驅力形成動機促使個體產生行為來滿足需求
(C)驅力會增加或產生覺醒喚起（arousal）
(D)需求被滿足時驅力會降低

13(B).

28 有關情緒的社會參照作用（social referencing）之敍述，下列何者錯誤？
(A)他人情緒會影響個體的行為表現或判斷
(B)情緒具有人際溝通的功能
(C)早期嬰幼兒階段就可觀察到此現象
(D)個人會參照他人的情緒狀態來歸因自己的情緒

14(D).

30 智力是單一能力或多元能力，學者的主張各有不同。若將主張相似的學者加以分組，下列何者最適合？甲：Alfred Binet 乙：David Wechsler 丙：Mike Anderson 丁：Robert Sternberg 戊：Howard Gardner
(A)（甲乙丁）vs.（丙戊）
(B)（甲乙丙）vs.（丁戊）
(C)（甲）vs.（乙丙丁戊）
(D)（甲丙）vs.（乙丁戊）

15(D).

31 請找出影響王小明智力的環境因素：①王小明嬰兒時期喝母乳 ②王小明在高社經地位家庭中成長 ③王小明的母親懷孕時吸毒 ④王小明的雙胞胎弟弟有高智商且一出生就出養到其他家庭
(A)①②③
(B)①②④
(C)僅②③
(D)僅①②

16(D).

35 人本主義學派（the humanistic approach）強調下列何者？
(A)個體的行為與環境相互影響
(B)個體必須克服逃離人群（moving away from people）的心理傾向，方能自我實現
(C)個體必須先改變想法才可能出現行為或情緒的改變
(D)個體最終都希望能成長向善

17(D).

36 如果有人說阿強是個容易緊張的人，社會認知論者最有可能說：
(A)這是由於他的個人自尊感使然
(B)這起因於他在孩童早期所接受的如廁訓練
(C)這取決於他在成長階段中，是否能夠從他的父母親那裡獲得無條件正向關懷有關
(D)這與他如何解釋過去會挑起他緊張情緒的環境有關

18(D).

39 社會心理學家研究態度（attitudes）最主要的目的在於：
(A)期望能了解社會規範（social norms）形成的原因
(B)期望能了解歸因偏差（attribution bias）發生的緣由
(C)期望能了解複雜的人格動力（complex personality dynamics）
(D)期望能因此預測行為（behavior）的發生

19(D).

40 有關「高於平均效果」（the above-average effect）的敘述，下列何者錯誤？
(A)此效果意指個體通常會評估自己是「高於平均」，比一般人優秀
(B)此種效果的出現與個體較容易提取對自己有利的記憶訊息有關
(C)此種效果也是一種自我提升（self-enhancement）的展現
(D)此種效果在東方社會特別明顯

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yen-ting Liao剛剛做了阿摩測驗，考了73分