【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,『舊用戶且擁有VIP』可再切回舊版。 前往查看
阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
69
(2 分56 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(B).

4.若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵?
(A)前運思期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)感覺動作期


2(D).

6.根據艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展論,下列何者較可能是八年級的小傑所面臨的發展任務?
(A)「精力充沛」對「頹廢遲滯」
(B)「自主自發」對「退縮愧疚」
(C)「勤奮進取」對「自貶自卑」
(D)「自我統合」對「認同混淆」


3(C).
X


7.假設某測驗的信度係數為0.96,其標準差為15,則該測驗之測量標準誤為多少?
(A)3.0
(B)0.96
(C)15.0
(D)4.8


4(A).

9.校慶運動會即將到來,但班上同學卻因故爭執,君君找出同學的衝突點,致力於緩衝爭議及解決問題。根據史坦柏格(R. Sternberg)智力三元論,君君展現的是下列哪一種智力?
(A)適應性智力
(B)經驗性智力
(C)組合性智力
(D)邏輯數理智力


5(C).
X


12.輔導老師與案主討論到「自我」包含父母、成人、兒童三種的自我狀態(ego states),這三種狀態會影響我們的人際關係。這是下列哪一種學派的理論?
(A)現實治療學派
(B)行為諮商學派
(C)完形諮商學派
(D)溝通分析學派


6(D).

16.檢驗試題的品質,通常會以難度( P )與鑑別度( D )來分析。下列敘述何者最為適當?
(A) P值介於±1之間
(B) D值越高,P值也越高
(C) D值若為負數,表示該題P值過高
(D) P值在0.50左右,D值在0.40以上者為優良的試題


7(C).
X


29-30為題組,閱讀下文後,回答29-30題。 阿健在廣泛的職業選擇中,逐漸能察覺到自己感興趣的職業範圍,而且會考量到職業對社會的貢獻性。
【題組】29.根據金滋伯(E. Ginzberg)的生涯發展階段論,阿健屬於下列哪一個階段?
(A)價值階段(value stage)
(B)試探階段(tentative stage)
(C)興趣發展階段(interest stage)
(D)能力發展階段(capacity stage)


8(B).
X


23.相信只有我們可以控制自己的行為,行為是可以被選擇的,強調不懲罰、絕不放棄的 諮商學派是下列何者?
(A)現實治療
(B)人本學派
(C)心理動力治療
(D)認知行為學派


9(B).

2. 有關自閉症兒童的敘述,下列何者正確?
(A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整
(B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作
(C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童
(D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我照顧技能


10(D).

14. 柯柏格(L. Kohlberg)的道德發展論中,在哪一個階段,個人會以遵守規範不妨害他人為首要考量?
(A) 避罰服從
(B)尋求認可
(C)法制觀念
(D)維持社會秩序


11(B).

5.下列哪一個諮商學派認為未竟事務(unfinished business)會對個體造成無法預期的情緒 干擾,因而影響與他人的互動?
(A)現實治療
(B)完形治療
(C)認知治療
(D)存在主義治療


12(A).

25.小永個性非常活潑,他的學業成績並不是很突出,不過他常常會將表面上看起來並不 相干的事物關聯在一起,出現一些獨特的想法。小永的表現較屬於史坦柏格(R. Sternberg)智力理論中的哪一種智力?
(A)創意智力(creative intelligence)
(B)實用智力(practical intelligence)
(C)分析智力(analytical intelligence)
(D)內省智力(intrapersonal intelligence)


13(C).

閱讀下文後,回答 4-6 題。 
自然科的黃老師在教授九年級的電路單元時,透過說明水壓與水流的關係,藉以引 導學生了解電壓與電流的概念。
 黃老師發現,小亮在小考時,實作部分知道如何操作組裝,完成串聯與並聯電路, 但是紙筆測驗的題目是電路基本概念,如電阻、電壓、電流的定義,卻答錯一大堆。
 小亮:「我一直想要把老師在課堂上講的全部抄下來,可是老師一下子講很多,我都 來不及聽,來不及抄,也來不及整理重點,隔壁的小華還一直找我講話。」

【題組】5.前述小考情境中,實作部分是如何操作組裝,以完成串聯與並聯電路;紙筆測驗是電路 基本概念,如電阻、電壓、電流的定義。實作與紙筆測驗是分別測量學生何種知識?(2 分)
(A)程序性(procedural)、策略性(strategic)
(B)條件性(conditional)、策略性(strategic)
(C)程序性(procedural)、陳述性(declarative)
(D)條件性(conditional)、陳述性(declarative)


快捷工具

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

周至善剛剛做了阿摩測驗,考了69分