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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(806~815)
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1(B).

61.國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究,並且尋求解決策略,進而付諸實施。請問他在進行哪種性質的研究方法?
(A)應用研究
(B)行動研究
(C)問題研究
(D)政策研究


2(D).

49. 下列何者試題形式,適合評量學生的高層認知能力?
(A)選擇題
(B)填充題
(C)配合題
(D)申論題。


3(D).

14. 上課時老師問問題,而學生起來回答錯誤時,較有效的教學處理方式是:
(A)輕打手心以略示懲戒
(B)請其他同學起來回答
(C)直接告知答案
(D)以其他問題提示思考方向。


4(A).

43. 如果您想要進行一項對自己「專業實踐」(professional practice)的研究,來改進您班級管理的效能,增進您個人的專業成長,則下列哪一種研究模式可能最適合您採用?
(A)行動研究
(B)比較研究
(C)實驗研究
(D)傳記研究。


5(B).

42.學習障礙幼兒之教學常注重反覆練習和經常複習,以使該項技能穩定,請問這是哪一種教學原則的應用?
(A)功能原則
(B)精熟原則
(C)趣味原則
(D)細部原則。


6(A).

46.歷史老師、地理老師和公民老師組成一個教學團隊,結合個人專長共同完成教 學計畫設計、教學活動帶領和學習評量,並反省教學改進之道。這是運用以下 哪一種教學法?
(A)協同教學
(B)多元智能教學
(C)聯絡教學
(D)交換教學


7(A).

42.由兩人或多人的共享期望對所界定有關什麼是社會所接受行為的標準或規則
(A)社會規範
(B)社會控制
(C)制裁
(D)偏差


8(A).

11.教師針對在班級中所遭遇的問題,主動蒐集資料,想辦法找出改善及解決之道。此一程序稱為:
(A)行動研究
(B)案例分析
(C)檔案評鑑
(D)反省札記


9(C).

我國教育法律要經過幾讀的立法程序?
(A)一讀
(B)二讀
(C)三讀
(D)四讀


10(B).

42.下列那一種研究方法是以實務的改進為最大的興趣,並使研究者能獲得專業成長與提升?
(A)評鑑研究 
(B)行動研究 
(C)傳記研究 
(D)現象學研究


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(806~815)-阿摩線上測驗

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