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阿摩:鼓勵和稱讚讓白痴變天才,批評和責備讓天才變白痴。
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(C).
4. A. Hargreaves 和 M. Fullan(2012)所提出專業資本(professional capital)的概念,其主要 內涵,不包含以下哪一項?
(A) 人力資本
(B) 社會資本
(C) 經濟資本
(D) 決定資本
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2(A).
7. 教學研究的社會學取向,如果關注的教學活動是角色與人格之間的動態交互作用,教師能 否達成教學目標,必須了解教學過程中個人與制度的各種因素的資源與限制,才能真正掌 握教學成效的現象,則這種取向是何種觀點呢?
(A) 社會體系觀點
(B) 衝突論觀點
(C) 現象學觀點
(D) 俗民方法論觀點
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3(C).
55.就社會學習論的觀點,自律行為的第一個階段是?
(A)嘗試反應
(B)觀察別人行為
(C)自我觀察
(D)示範給他人看
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4(A).
30.由拉哲魯斯(R. Lazarus)發展的多元模式治療(Multimodal therapy),其認為人格結構 可區分為七大功能區域。有關 BASIC I.D.衡鑑程序的說法,下列何者錯誤?
(A) A-前置事件
(B) B-行為
(C) C-認知
(D) D-藥物
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5(C).
7. 十二年國民基本教育課程總綱中,「學習重點」由領域/科目理念與目標及領域/科目核心素養轉化而來,學習重點主要包含二個面向,二 個面向指的是下列那二個?
(A)學習成效與學習策略
(B)學習方法與學習內容
(C)學習表現與學習內容
(D)學習表現與學習態度
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6(C).
20. 下列哪一個教育哲學派別的教育目的主張之對應有誤呢?
(A)實在主義在培養學生能適合自然法則與社會環境
(B)存在主義在培養學生獨立的自我發展
(C)理想主義重視崇高的理想與實用教育
(D)實驗主義強調教育可以重建學生自己的能力
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7(D).
下列有關各學派之教育理念,何者陳述較為正確?
(A) 行為主義學者視教師角色如園丁,對學生進行適性教導
(B) 理性主義學者重視官能訓練與經驗學習
(C) 存在主義學者視學生心靈如白板,教師角色在於啟發學生心靈
(D) 經驗主義學者提供學生學習刺激以促發學習
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