【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(5456~5465)-阿摩線上測驗

阿摩：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣

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1(C).

23、哪一位學者倡導「課程即研究假設」的教育觀點：
(A)M. Skilbeck
(B)R. Tyler
(C)D. Walker
(D)L. Stenhouse

2(B).

100.下列何者不屬於韋伯(Weber)所提出的科層體制之特徵？
(A)不講人情
(B)系統思考
(C)法令規章
(D)權威階層

3(D).

20.關注課程的組成因素及其相互之間的關係，採取分析的途徑
(A)結構取向理論
(B)價值取向理論
(C)內容取向理論
(D)過程取向理論

4(A).

()2.就學生們在校學業成就的表現看，在小學階段何者為優
(A)男生
(B)女生
(C)無差異

5(C).

依據「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」規定，每學期開學後幾週內班級教師應成立班級家長會？
(A)2週內；
(B)3週內；
(C)4週內；
(D)5週內。

6(B).

依據「教育基本法」之規定,教育經費之編列應予以保障,其編列與保障方式,以何種法規位階定之?
(A)法律
(B)行政命令
(C)緊急命令
(D)經費審議條例。

7(D).

淑婷是高中國文老師，想了解學生學習<<韓愈－師說>>一課的學習成果並進一步找出學生對此課不熟悉之處，以改進往後國文科教學，她在班上所實施的單元考試屬於何種?
(A)診斷性評量
(B)總結性評量
(C)形成性評量
(D)安置性評量

8(A).

87.依據史騰與史丹侯所提出之「需要─壓力理論」來經營組織氣氛時，其中會阻礙人員發展的力量為下列何者？
(A)發展壓力
(B)控制壓力
(C)需要壓力
(D)環境壓力

9(B).

22. 根據「桃園市高級中等以下學校提供家庭教育諮商或輔導辦法」規定，學校每學年得自行或聯合他校、推展家庭教育之機關、機構、學校、法人及團體，辦理第七條第一項第三款之家庭教育課程至少多少小時，供違規學生及其家長修習？
(A) 二小時
(B) 四小時
(C)八小時
(D) 十小時

10(A).

1. 政府設計高中入學制度時，如採用全國統一錄取標準的聯合考試方式，請問最符合下列何種「正義」（justice）概念？
(A) 分配性正義（Distributive Justice）
(B) 補償性正義（Corrective Justice）
(C) 垂直式正義（Vertical Justice）
(D) 修復式正義（Restorative Justice）

【非選題】
三、請簡要論述您如何個案概念化？又這與您的哲學觀、人性觀、諮商理論取向或人格特質有何關聯？

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群剛剛做了阿摩測驗，考了30分