【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋
95分
(3 分53 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).

2. 小明回家時看到家中有小偷正在行竊，而小偷因害怕東窗事發企圖傷害小 明。小明人高馬大將小偷打傷，因此遭到法院起訴。處於柯柏格(L. Kohlberg) 「順從法規與秩序取向」的好友小華，會如何解釋小明將小偷打傷的行為？
(A)保護好自己的身體比什麼都重要
(B)打傷人並不一定會被處罰，小明是比較倒楣
(C)打傷人違反法律規定，小明不該打人
(D)雖然要自保，但打傷人是壞人才會做的事



2(A).

3. 有些青少年認為倒楣的事情不會發生在自己身上，如自己即使到危險海域游 泳，也不會溺水。這種思維屬於下列哪一項？
(A)個人神話(personal fable)
(B)假裝愚蠢(pseudo stupidity)
(C)想像觀眾(imaginary audience)
(D)明顯偽善(apparent hypocrisy)



3(D).

5. 阿玲在學校常和同學打架，她的老師試圖作家庭訪問，瞭解生長於單親家庭 背景對阿玲發展的影響。就 Bronfenbrenner 生態系統理論，請問老師想瞭解何 種訊息？
(A)巨觀系統
(B)中間系統
(C)外圍系統
(D)微觀系統



4(D).

9. 陳老師因為個人家庭問題，需請長假，導致班級導師之職務需請其他老師代 理，這讓他深感不安。這是因為他面臨哪一種角色衝突？
(A)角色內相同對象的衝突
(B)角色內不同對象的衝突
(C)角色間相同對象的衝突
(D)角色間不同對象的衝突



5(D).

10. 李老師鼓勵學生自訂班規，為自己班級命名；在班級展示學生作品、提供 學生參與教學決定機會。李老師最有可能是採取哪一種班級經營理論？
(A)團體理論
(B)制約理論
(C)果斷紀律理論
(D)選擇理論



6(C).

11. 下列何者是超商使用普馬克原則(Premack Principle)的例子？
(A)集點送蠟筆小新文具組
(B)刷悠遊卡累積點數
(C)買飲料第二瓶半價
(D)超過 200 元當場摸彩



7(A).

13. 朱老師因為小華不專心上課，頻頻與小昱講話，因而叫兩人罰站反省，讓 其他同學引以為戒，這種作法最符合哪種現象？
(A)漣漪效應
(B)月暈效應
(C)蝴蝶效應
(D)團體警覺



8(A).

15. 老師在考試時發現小明作弊，因為小明平時表現良好，被發現作弊後，很 快認錯、道歉，老師決定只記警告二次，但學務處要求老師依校規記小過一 次，雙方僵持不下，這屬於下列哪一種衝突？
(A)科層權威與專業權威的衝突
(B)角色混淆
(C)角色間的衝突
(D)角色內不同對象的衝突



9(B).

16. 小新上課常坐不住，常不到 10 分鐘就會起來走動，有一次小新專注坐在位 置上寫功課超過 10 分鐘，老師即給予口頭讚賞，此原理屬於何者？
(A)行為塑造法
(B)區分性增強
(C)過度矯正法
(D)嫌惡制約法



10(C,D).

23. 根據艾瑞克森社會心理發展論的八個階段，其中青年期的發展危機是：
(A)自動自發-罪惡感
(B)勤勉-自卑
(C)自我統整-角色混淆
(D)親密-疏離



11(B).

24. 單元教學完畢時，教師讓達到熟練標準的學生進行其他活動，未達標準的學生 則必須採用適當方式完成該學習單元，請問這是什麼教學法的運用?
(A)探究教學
(B)精熟教學
(C)標準化教學
(D)統一教學



12(D).

25. 班杜拉(Bandura)認為學習不一定要來自親身經驗，透過觀察他人行為的後果也 可產生學習。這種學習稱為：
(A)非自身學習
(B)第二層次學習
(C)間接學習
(D)替代學習



13(C).有疑問
X


28. 需求層次理論之五種主要需求依序自底部起之排列為下列何者：
(A)生理→安全→自尊→社會→自我實現
(B)生理→安全→社會→自尊→自我實現
(C)安全→生理→社會→自尊→自我實現
(D)自我實現→生理→安全→社會→自尊



14(B).

29. 有位學生考試考壞了，他認為這是因為考題超出上課的範圍。請問該學生 的想法是屬於 Rotter 的哪一種信念?
(A)內控信念
(B)外控信念
(C)學習成就信念
(D)學習挫折信念



15(C).

30. Weiner 認為，當學生將成敗歸因於哪一個因素時，下次進步的可能性會最 高?
(A)能力
(B)工作難度
(C)努力
(D)運氣



16(C).有疑問

32. 「教材組織以學習者經驗為出發點，逐漸擴大範圍，使教材適合學習者的 能力與興趣」，請問前述屬於下列哪一種教材組織法：
(A)論理組織法
(B)學科組織法
(C)心理組織法
(D)學校本位課程組織法



17(D).

38. 「一位教師如果對學生有較低的期望，會導致其學業成就較差，也會造成 學生自我期望低落」，請問前述屬於下列哪種效應的現象：
(A)月暈效應
(B)霍桑效應
(C)時近效應
(D)比馬龍效應



18(A).

40. 在十二年國民基本教育 108 新課綱中，下列何者是技術型高中的變革內 容：
(A)實習科目新增「技能領域實習課程」
(B)國語與數學節數增加，強化 基本學力
(C)增開七種新住民語課程
(D)能力導向課程設計



19(B).

46. 默寫是屬於何種認知層次?
(A)觀察
(B)知識
(C)應用
(D)評鑑



20(B).

47. 下列哪一個認知層次最低?
(A)應用
(B)知識
(C)評鑑
(D)綜合



21(D).

50. 下列何者屬於類別量尺?
(A)年齡
(B)智力
(C)速度
(D)宗教



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