【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3681~3685)-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

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1(B).

86.下列哪一個國家是最早實施義務教育的國家
(A)日本
(B)普魯士
(C)英國
(D)美國。

2(A).

95. 依教育部發布之教師專業發展評鑑試辦相關規定，目前此種評鑑之性質為何？
(A)教師自願參加的形成性評鑑
(B)教師自願參加的總結性評鑑
(C)學校指定教師參加的形成性評鑑
(D)學校指定教師參加的總結性評鑑。

3(A).

35. 下列有關資優教育之「加速」與「充實」之敘述，何者不正確？
(A)加速制與充實制只能二擇一
(B)加速與充實可以並用
(C)加速制不適用於所有學習領域
(D)集中式資優班比分散式資源班適合實施加速制

4(D).

34.六年二班導師發現班上有一位學生做事情時非常具有先見之明，而且常常都能從經驗中學習到別人想不到的啟示，以葛敦納（H. Gardner）的多元智力（multiple intelligences）理論來看，此位學生較具有何種智力特質？
(A)邏輯思考
(B)數理
(C)人際
(D)內省

5(B).

49.依 108 年 6 月 28 日新修正之「國民小學及國民中學學生成績評量準則」第 3 條規定，國民中小學學生成績評量，除了評量原有之「日常生活表現」外，將「學習領域」修正為「領域學習課程」，並將何者納入評量範圍？
(A)議題教育課程
(B)彈性學習課程
(C)核心素養課程
(D)自主學習課程

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分