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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
80
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(49 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3746~3750)
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1(D).
5.實施多元評量下,觀察也是重要的評量方式之一。對終日忙碌的老師來說,最方便採用的觀察法是哪一個
(A)樣本紀錄法
(B)時間取樣法
(C)日記紀錄法
(D)軼事紀錄法
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2(D).
馬丁布伯(Martin Buber)認為人性的二重性造成世界的二重性,並主張人與人之間的關係應該是:
(A)你與它的關係
(B)我與它的關係
(C)人和人的權力關係
(D)我與你的關係
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3(C).
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14.教學應顧及學習者的認知能力與學習意願,此係屬於教學規準中的哪一項?
(A)目的性
(B)覺知性
(C)釋明性
(D)價值性
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4(D).
課程的諸項要素中,比較言之,下列何者位階較高?
(A)學習學科
(B)學習單元
(C)日課
(D)學習學程。
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5(A).
學校教師評審委員會之組成以何者為主
(A)教師代表
(B)教師會代表
(C)學校行政人員代表
(D)家長會代表
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【非選題】
2 0,甲,乙,丙三人爲好友。現已知 :
a.三人職業爲老師,工程師與銀行經理
b.甲收入比工程師多
c.甲爲乙太太的哥哥
d.老師收入爲三人中之最少者
e.老師尙未結婚 試問丙的職業?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(3746~3750)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了80分