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阿摩:年輕不懂事,懂事就不年輕了
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(C).
36.幼兒約到
(A)6-11
(B)12-17
(C) 18-24
(D) 25-30 個月大,便會表達自我意願。
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2(C).
7.有學者探討不同人格的幼兒於相同遊戲情境下表現有差異,以下何者為 非?
(A)幼兒對於遊戲情境分別有「實物」取向和「人」取向
(B)以 「實物」為取向者以物體為主的單獨遊戲活動,以人「人」為取向者以 人際互動頻繁的遊戲活動
(C)「場地依賴」的幼兒偏向找實物玩,「場 地獨立」的幼兒傾向以人為取向
(D)「場地依賴」的幼兒傾向注意遊戲 中社會背景,「場地獨立」的幼兒傾向注意遊戲中的物體特性’如形狀。
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3(A).
10.下列針對「流體智力」及「晶體智力」的描述,何者錯誤?
(A)流體智力是以學得經驗為基礎的能力
(B)晶體智力隨著年齡增長而上升
(C)流體智力多運用在新情境的問題解決
(D)晶體智力多受到教育文化之影響
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4(A).
81.哪個學者重視經驗主義,肯定昂貴玩具的價值,也肯定簡單物品(如小石頭或紙片)對於幼兒的功 能?
(A)洛克(Locke)
(B)盧梭(Rousseau)
(C)杜威(Dewey)
(D) 福祿貝爾(Frobel)
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5(D).
24.陳老師最近得知小新的家長因為疫情而失業,她開始擔心這種情形對小新發展的影響。陳老師所擔心的事情屬於生物生 態學理論(bioecological theory)中的哪一種情境系統?
(A)大系統(marcosystem)
(B)中系統(mesosystem)
(C)小系統(microsystem)
(D)外系統(exosystem)。
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