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阿摩:每天都要比昨天更進步
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:1,2,3(21~30)
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1(C).

32.張老師在下課時無意間發現小明很喜歡在黑板上塗鴉。下列何者是較適當的處理 方式?

(A)劈頭便罵,要小明不要在黑板上面亂畫

(B)不以為意,因為那只是小明的個別喜好而已

(C)了解塗鴉的內容,將他的興趣與學習內容結合

(D)走到黑板前看清楚,只要沒有寫罵人的語句就可以了


2(A).

進行教學評量時,要依據:
(A)教學目標
(B)教學方法
(C)教學設備
(D)學習氣氛。


3(B).

37.當教保人員進行幼兒繪畫活動時,下列指導方式何者較為適當? 
(A)不斷叮嚀要如何畫,才會畫得好看 
(B)讓幼兒嘗試作畫,並肯定幼兒表現 
(C)告訴幼兒,不可畫得比別班幼兒差 
(D)畫錯的時候,請幼兒重新再畫一張。


4(A).

上體育課時,指導學生籃球投籃動作,注重養成純熟的技能,宜採用何種教學法?
(A)練習教學法
(B)思考教學法
(C)欣賞教學法
(D)發表教學法。


5(A).

42.美國「沒有落後的孩子」方案、英國「五年改革方案」、臺灣「幼兒教育券」之共 同教育理念為何?
(A)教育機會均等
(B)教育中立
(C)閱讀推廣
(D)學校本位課程


6(B).

下列何種方法可以讓教師們有更多機會在一起工作,共同設計教學活動?
(A)編序教學法
(B)協同教學法
(C)啟發教學法
(D)發現教學法


7(D).

下列何項不是「正式課程」?
(A)國語課
(B)體育課
(C)數學課
(D)班會


8(D).

2.教科書為課程教學的主要媒介。下列有關教科書的使用方式,何者較適切?
(A)將教科書內容一五一十地教給學生
(B)教科書內容多為專家知識,不宜刪減
(C)以教科書作為教師教學與學生學習的全部內容
(D)因應社會變遷與學生需要,適時調整教科書內容


9(C).

54. 施老師總是非常注意服裝儀容及言行舉止,以作為學生的學習楷模。施老師的作法,可能產生下列哪一種課 程的效果?
(A)核心課程
(B)理念課程
(C)潛在課程
(D)施教課程。


10(A).

43艾斯納(E.Eisner)把學校該教或學生該學,卻因故使學生沒有接觸機會的經驗, 稱之為下列何種課程?
(A)空無課程(null cumculum );
(B)校本課程(school based curriculum )
(C)單完課程(unit curriculum)
(D)外顯課程(explicit curriculum)


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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:1,2,3(21~30)-阿摩線上測驗

宋昕伃剛剛做了阿摩測驗,考了100分